Construire les premiers outils pour structurer sa pensée · Petite Section · Premières formes · 2ème période

Trier des objets

Devant un tas d'objets variés, l'enfant les regroupe : tous les boutons ensemble, toutes les coquillages, toutes les feuilles. Le critère de tri émerge.

Programmes OfficielsProgramme de l'école maternelle : Construire les premiers outils pour structurer sa pensée, explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées

À propos de ce thème

Devant un tas d'objets variés, l'enfant les regroupe : tous les boutons ensemble, toutes les coquillages, toutes les feuilles. Le critère de tri émerge.

Questions clés

  1. Quels objets choisir pour que le tri soit possible (formes, couleurs, fonctions clairement distinctes) ?
  2. Comment respecter le critère de tri choisi par l'enfant (par couleur, par taille, par forme) ?
  3. Comment articuler avec la nomination (les rouges ensemble, les bleus ensemble) ?

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