Chaînes et réseaux alimentaires: Flux d'énergie
Les élèves construisent des chaînes et réseaux alimentaires pour comprendre les relations de dépendance et le transfert d'énergie entre les êtres vivants.
Questions clés
- Construisez une chaîne alimentaire simple et identifiez les producteurs, consommateurs et décomposeurs.
- Expliquez comment l'énergie circule à travers un réseau alimentaire.
- Prédisez les conséquences de la disparition d'un maillon dans un réseau alimentaire.
Programmes Officiels
Méthodologies suggérées
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Modèles de planification pour Explorateurs du Monde et de la Matière
Modèle 5E
Le modèle 5E structure la séance en cinq phases : Engager, Explorer, Expliquer, Elaborer et Evaluer. Il guide les élèves de la curiosité vers une compréhension profonde via une démarche d'investigation.
unit plannerSéquence Sciences
Concevez une séquence de sciences ancrée dans un phénomène observable. Les élèves mobilisent des pratiques scientifiques pour investiguer, expliquer et appliquer des concepts. La question directrice guide chaque séance vers l'explication du phénomène.
rubricGrille Sciences
Construisez une grille pour des comptes-rendus de TP, la démarche expérimentale, l'écrit de type CER ou des modèles scientifiques. Elle évalue les pratiques scientifiques et la compréhension conceptuelle autant que la rigueur procédurale.
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