Piles et électrolyse
Physique-chimie · Terminale · L'énergie : conversions et transferts · 3.º Período

Piles et électrolyse

Conversion d'énergie chimique en énergie électrique (piles) et conversion forcée d'énergie électrique en énergie chimique (électrolyse).

Programmes OfficielsBOEN spécial n°8 du 25 juillet 2019 - Forcer le sens d'évolution d'un systèmeCompétence COM : Rédiger une synthèse argumentée sur les enjeux du stockage de l'énergie

À propos de ce thème

Conversion d'énergie chimique en énergie électrique (piles) et conversion forcée d'énergie électrique en énergie chimique (électrolyse).

Questions clés

  1. Comment fonctionne une pile électrochimique au niveau microscopique ?
  2. Quelle est la différence fondamentale entre une transformation spontanée et une transformation forcée ?
  3. Comment calculer la capacité électrique maximale d'une pile ?

Modèles de planification pour Physique-chimie

Planificateur d'unité

Séquence Sciences

Concevez une séquence de sciences ancrée dans un phénomène observable. Les élèves mobilisent des pratiques scientifiques pour investiguer, expliquer et appliquer des concepts. La question directrice guide chaque séance vers l'explication du phénomène.

Grille d'évaluation

Grille Sciences

Construisez une grille pour des comptes-rendus de TP, la démarche expérimentale, l'écrit de type CER ou des modèles scientifiques. Elle évalue les pratiques scientifiques et la compréhension conceptuelle autant que la rigueur procédurale.

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