Les capteurs et les actionneurs
Les élèves découvrent le rôle des capteurs (lumière, température) et des actionneurs (moteur, LED) dans les systèmes automatisés.
Questions clés
- Differentiate un capteur d'un actionneur.
- Expliquez comment un capteur transforme une grandeur physique en signal électrique.
- Concevez un système simple utilisant un capteur et un actionneur.
Programmes Officiels
Méthodologies suggérées
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Modèles de planification pour Exploration des Phénomènes Physiques et Chimiques en 4ème
Séquence Sciences
Concevez une séquence de sciences ancrée dans un phénomène observable. Les élèves mobilisent des pratiques scientifiques pour investiguer, expliquer et appliquer des concepts. La question directrice guide chaque séance vers l'explication du phénomène.
rubricGrille Sciences
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