Question 1

Pourquoi le chiffre 1 dans 12 n'a-t-il pas la même valeur que le chiffre 1 dans 21 ?

Accepted Answer

Le groupement par dix: Pourquoi le chiffre 1 dans 12 n'a-t-il pas la même valeur que le chiffre 1 dans 21 ? — Explorez cette question avec une mission d'apprentissage actif générée par l'IA de Flip Education. Aligné sur Programmes Officiels pour CP À la découverte des nombres et des formes.

Question 2

Comment le matériel de numération nous aide-t-il à lire les grands nombres ?

Accepted Answer

Le groupement par dix: Comment le matériel de numération nous aide-t-il à lire les grands nombres ? — Explorez cette question avec une mission d'apprentissage actif générée par l'IA de Flip Education. Aligné sur Programmes Officiels pour CP À la découverte des nombres et des formes.

Question 3

Que se passe-t-il quand on a plus de neuf unités ?

Accepted Answer

Le groupement par dix: Que se passe-t-il quand on a plus de neuf unités ? — Explorez cette question avec une mission d'apprentissage actif générée par l'IA de Flip Education. Aligné sur Programmes Officiels pour CP À la découverte des nombres et des formes.

Le groupement par dix

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