Le système décimal jusqu'à 100 · Nombres et calculs

L'addition posée sans retenue

Apprendre à organiser son calcul en colonnes pour traiter des nombres plus grands.

Questions clés

  1. 1Pourquoi doit-on bien aligner les unités avec les unités ?
  2. 2Par quelle colonne est-il préférable de commencer le calcul et pourquoi ?
  3. 3Comment l'addition posée ressemble-t-elle à ce que nous faisons avec le matériel de manipulation ?

Programmes Officiels

MEN: Cycle 2 - Nombres et calculs
Classe: CP
Matière: À la découverte des nombres et des formes
Unité: Le système décimal jusqu'à 100
Période: Nombres et calculs

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