Comparer et mesurer des capacités
Utiliser des récipients pour comparer et mesurer des quantités de liquide.
Questions clés
- Comment savoir quel récipient contient le plus de liquide sans le vider ?
- Expliquer pourquoi un grand récipient n'a pas toujours une plus grande capacité.
- Concevoir une méthode pour mesurer une quantité de liquide avec des unités non standardisées.
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Méthodologies suggérées
Prêt à enseigner ce sujet ?
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Modèles de planification pour À la découverte des nombres et des formes
Modèle 5E
Le modèle 5E structure la séance en cinq phases : Engager, Explorer, Expliquer, Elaborer et Evaluer. Il guide les élèves de la curiosité vers une compréhension profonde via une démarche d'investigation.
unit plannerSéquence Mathématiques
Planifiez une séquence de mathématiques cohérente sur le plan conceptuel: de la compréhension intuitive à la fluidité procédurale et à l'application en contexte. Chaque séance s'appuie sur la précédente dans un enchaînement logique.
rubricGrille Maths
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