Question 1

Deux figures ayant la même aire ont-elles nécessairement le même périmètre ?

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Longueurs et périmètres: Deux figures ayant la même aire ont-elles nécessairement le même périmètre ? — Explorez cette question avec une mission d'apprentissage actif générée par l'IA de Flip Education. Aligné sur Programmes Officiels pour 6ème Mathématiques 6ème : Consolider et Explorer.

Question 2

Comment l'unité choisie modifie-t-elle la valeur numérique d'une mesure ?

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Longueurs et périmètres: Comment l'unité choisie modifie-t-elle la valeur numérique d'une mesure ? — Explorez cette question avec une mission d'apprentissage actif générée par l'IA de Flip Education. Aligné sur Programmes Officiels pour 6ème Mathématiques 6ème : Consolider et Explorer.

Question 3

Pourquoi la formule du périmètre du cercle contient-elle un nombre irrationnel comme Pi ?

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Longueurs et périmètres: Pourquoi la formule du périmètre du cercle contient-elle un nombre irrationnel comme Pi ? — Explorez cette question avec une mission d'apprentissage actif générée par l'IA de Flip Education. Aligné sur Programmes Officiels pour 6ème Mathématiques 6ème : Consolider et Explorer.

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