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Transformations et Espace · 3e Trimestre

Représentation en Perspective

Les élèves représentent des solides en perspective cavalière et isométrique.

Questions clés

  1. Comment la perspective permet-elle de représenter un objet en 3D sur une surface 2D ?
  2. Distinguez la perspective cavalière de la perspective isométrique par leurs conventions de dessin.
  3. Construisez la représentation en perspective d'un cube ou d'un pavé droit.

Programmes Officiels

MEN: Cycle 4 - Espace et géométrie
Classe: 4ème
Matière: Mathématiques 4ème : Vers l\\
Unité: Transformations et Espace
Période: 3e Trimestre

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