Explorer le monde · Petite Section · Mon corps et mes sens · 1ère période

Les parties de mon corps

Avec une chanson (Tête, épaules, genoux et pieds), l'enfant nomme et pointe les parties de son corps sur lui et sur un copain.

Programmes OfficielsProgramme de l'école maternelle : Explorer le monde, découvrir le monde du vivant, mon corps

À propos de ce thème

Avec une chanson (Tête, épaules, genoux et pieds), l'enfant nomme et pointe les parties de son corps sur lui et sur un copain.

Questions clés

  1. Quelles parties introduire en premier (visibles et stables) ?
  2. Comment articuler chanson, miroir, photo de l'enfant ?
  3. Comment accueillir les questions sur les différences anatomiques sans détourner ?

Plus dans Mon corps et mes sens

Goûter, sentir, toucher

Avec une boîte sensorielle (épices, fruits, textures), l'enfant goûte, sent, touche. Il dit c'est bon, ça pique, c'est doux. Le vocabulaire sensoriel s'installe.

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Se laver les mains

Avant le repas, après les toilettes, l'enfant apprend à se laver les mains : eau, savon, frotter, rincer, sécher. Le geste devient autonome avec le temps.

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