Explorer le monde · Moyenne Section · Les objets techniques · 3ème période
Une lampe de poche
L'enfant manipule une lampe de poche : il appuie, ça s'allume. Il regarde la pile, comprend qu'il faut quelque chose à l'intérieur pour que ça marche.
Programmes OfficielsProgramme de l'école maternelle : Explorer le monde, explorer les objets
À propos de ce thème
L'enfant manipule une lampe de poche : il appuie, ça s'allume. Il regarde la pile, comprend qu'il faut quelque chose à l'intérieur pour que ça marche.
Questions clés
- Comment introduire la pile sans danger (lampe avec piles intégrées) ?
- Comment articuler avec d'autres objets à pile (jouet musical, télécommande) ?
- Comment introduire la notion d'éteindre quand on n'utilise pas (économie d'énergie) ?
Plus dans Les objets techniques
À quoi ça sert
Devant une boîte d'objets variés, l'enfant identifie l'usage : la pince à linge sert à accrocher, la cuillère à manger, le tournevis à visser. La fonction se nomme.
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Fabriquer un objet simple
Avec un rouleau de papier toilette, du papier, de la ficelle, l'enfant fabrique un mini-mégaphone, une jumelle, une fusée. La fabrication ouvre vers l'idée d'utile.
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