Explorer le monde · Grande Section · Premiers outils, premières mesures · 3ème période
Peser sur une balance
Avec une balance à plateaux et des objets variés, l'enfant compare : qu'est-ce qui est le plus lourd, qu'est-ce qui est le plus léger. Le plateau qui descend gagne.
Programmes OfficielsProgramme de l'école maternelle : Explorer le monde, explorer les objets, mesurer
À propos de ce thème
Avec une balance à plateaux et des objets variés, l'enfant compare : qu'est-ce qui est le plus lourd, qu'est-ce qui est le plus léger. Le plateau qui descend gagne.
Questions clés
- Quel matériel de pesée choisir (balance à plateaux plutôt que numérique pour la GS) ?
- Comment articuler avec le langage (lourd, léger, plus lourd que) ?
- Comment soutenir l'enfant qui se laisse guider par la taille (un gros bouchon contre un petit caillou) ?
Plus dans Premiers outils, premières mesures
Mesurer une longueur
Avec un mètre ruban d'enfant, des cubes ou des bâtonnets, l'enfant mesure la table, son pied, le couloir. La longueur s'exprime en nombre d'unités.
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Le numérique sans écran
Avec un robot Bee-Bot ou des cartes flèche au sol, l'enfant programme un déplacement : avance, tourne à gauche, avance encore. Il anticipe le trajet.
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