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4ème Arts Plastiques 4ème : L'image et le réel
Ce programme explore la relation entre l'image et son référent à travers la narration visuelle et la mise en scène. Les élèves interrogent la matérialité de l'œuvre et l'espace de présentation pour développer une pratique artistique autonome et critique.
La narration visuelle et le temps
Étude des procédés de mise en récit par l'image fixe et animée pour suggérer le mouvement et la durée.
Comment condenser une action complexe ou un événement dans un cadre unique en utilisant la composition.
Exploration du passage d'une image à l'autre pour créer une temporalité narrative.
Expérimentation de la décomposition du mouvement pour créer une illusion de vie.
L'image entre fiction et réalité
Analyse critique des images pour comprendre comment elles transforment ou trahissent le réel.
Découverte des techniques de retouche et de montage pour créer des images fantastiques ou trompeuses.
Travail sur la pose, l'éclairage et le décor pour construire une image de fiction.
Réflexion sur la représentation de soi à l'ère des réseaux sociaux et des filtres.
L'espace et la profondeur
Exploration des codes de la perspective et des moyens de suggérer la troisième dimension sur un support plan.
Apprentissage des règles géométriques pour construire un espace réaliste.
Utilisation de la couleur et du flou pour créer une illusion de profondeur lointaine.
Création d'images qui ne prennent sens que sous un angle de vue précis.
La matérialité et l'objet
Interroger le statut de l'objet dans l'art, de sa représentation à son intégration physique dans l'œuvre.
Transformer la fonction d'un objet quotidien pour lui donner un nouveau sens artistique.
Créer du sens par la répétition ou la juxtaposition d'objets hétéroclites.
Expérimenter les qualités tactiles des matériaux pour enrichir la surface de l'œuvre.
L'œuvre, l'espace et le spectateur
Comprendre comment l'œuvre interagit avec son lieu d'exposition et sollicite le public.
Concevoir une œuvre qui occupe tout un espace et dans laquelle le spectateur peut entrer.
Créer une œuvre spécifiquement pour un lieu précis en tenant compte de son architecture ou de son histoire.
Utiliser le corps de l'artiste comme support ou outil de création éphémère.
L'image et son message
Explorer la dimension communicative et engagée des arts plastiques à travers l'affiche et le signe.
Concevoir un visuel fort pour défendre une cause ou transmettre une idée politique.
Travailler sur la synthèse visuelle pour créer des signes universels.
Utiliser l'humour et l'ironie pour critiquer les codes de la consommation.