Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique · Petite Section · Parcours et équilibres · 2ème période

Marcher sur une poutre basse

Sur une poutre au sol ou très basse, l'enfant marche en mettant un pied devant l'autre. Le bras se tend pour équilibrer, l'enfant prend confiance.

Programmes OfficielsProgramme de l'école maternelle : Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique, ajuster et enchaîner ses actions et ses déplacements

À propos de ce thème

Sur une poutre au sol ou très basse, l'enfant marche en mettant un pied devant l'autre. Le bras se tend pour équilibrer, l'enfant prend confiance.

Questions clés

  1. Quelle hauteur de poutre choisir pour la PS (sol, 5 cm, 10 cm) ?
  2. Comment accompagner sans donner la main systématiquement ?
  3. Comment articuler avec d'autres situations d'équilibre (briques, plots) ?

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