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Geología y Ciencias Ambientales · 2° Bachillerato

Ideas de aprendizaje activo

Pérdida de biodiversidad y gestión de residuos

La pérdida de biodiversidad y la gestión de residuos son dos caras de la misma moneda: el impacto de nuestro modelo de consumo lineal sobre la biosfera. En este tema, los estudiantes exploran las causas de la actual crisis de extinción, desde la fragmentación de hábitats hasta la introducción de especies invasoras. La LOMLOE pone un énfasis especial en la transición hacia una economía circular como solución sistémica a la acumulación de residuos.

Competencias Clave LOMLOECE.GCA.6. Proponer soluciones basadas en la economía circular para la gestión de residuos.Saberes básicos: GCA.2.E.2. Residuos: tipología, gestión y economía circular.
50–90 minParejas → Toda la clase3 actividades

Actividad 01

Piensa-pareja-comparte90 min · Grupos pequeños

Auditoría de Residuos del Instituto

Los alumnos analizan el contenido de las papeleras del centro durante una jornada (con protección adecuada). Clasifican los residuos, calculan porcentajes de error en el reciclaje y proponen un plan de mejora para el centro.

¿Por qué es fundamental mantener una alta biodiversidad en los ecosistemas?
ComprenderAplicarAnalizarAutoconcienciaHabilidades Relacionales
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Actividad 02

Role-play60 min · Grupos pequeños

Role-play: El Comité de Especies Invasoras

Se simula una reunión técnica para decidir cómo gestionar una especie invasora local (como el cangrejo rojo o el plumacho). Los alumnos deben considerar el impacto ecológico, el coste económico y la opinión pública.

¿Cómo funciona el modelo de economía circular frente al lineal?
AplicarAnalizarEvaluarConciencia SocialAutoconciencia
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Actividad 03

Piensa-pareja-comparte50 min · Parejas

Diseño de un Producto en Economía Circular

En parejas, los estudiantes eligen un objeto cotidiano y rediseñan su ciclo de vida para que no genere residuos, pensando en materiales biodegradables o sistemas de retorno y reparación.

¿Qué impacto tienen los microplásticos en las redes tróficas?
ComprenderAplicarAnalizarAutoconcienciaHabilidades Relacionales
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Plantillas

Plantillas que acompañan estas actividades de Geología y Ciencias Ambientales

Úsalas, edítalas, imprímelas o compártelas.

Algunas notas para enseñar esta unidad


Atención a estas ideas erróneas

  • Reciclar es la solución definitiva al problema de los residuos.

    El reciclaje consume energía y no es 100% eficiente; la prioridad debe ser siempre reducir y reutilizar. Las pirámides de gestión de residuos trabajadas en clase ayudan a jerarquizar estas acciones.

  • La pérdida de una sola especie no afecta al ecosistema global.

    Los ecosistemas son redes complejas donde la desaparición de una especie puede provocar colapsos en cadena. Los juegos de simulación de redes tróficas visualizan muy bien esta interdependencia.


Metodologías usadas en este resumen