España · Competencias Clave LOMLOE
2° Bachillerato Geología y Ciencias Ambientales.
La materia de Geología y Ciencias Ambientales en 2º de Bachillerato profundiza en la dinámica terrestre, los recursos naturales y los impactos ambientales. Se busca desarrollar un pensamiento crítico sobre la sostenibilidad y la gestión del planeta, preparando al alumnado para afrontar los retos ecosociales actuales.
01La Tierra como sistema y su dinámica
Estudio de la estructura interna del planeta, la tectónica de placas y los procesos geológicos internos, así como los riesgos asociados a esta dinámica.
Análisis de los métodos de estudio del interior terrestre y los modelos geodinámico y geoquímico. Se exploran las propiedades físicas y químicas de las capas de la Tierra.
Estudio de los bordes de placa, la formación de cordilleras y el ciclo de Wilson. Se relaciona la tectónica con el magmatismo y el metamorfismo.
Evaluación de los riesgos sísmico y volcánico, sus causas, métodos de predicción y medidas de prevención. Se analizan casos históricos y su impacto socioeconómico.
02Dinámica externa y modelado del relieve
Comprensión de los procesos geológicos externos, la formación de rocas sedimentarias y la influencia del clima en el modelado del paisaje.
Comprensión de la meteorización, erosión, transporte y sedimentación. Se estudia la diagénesis y la clasificación de las rocas sedimentarias.
Análisis de los diferentes sistemas morfoclimáticos y cómo el clima determina las formas del relieve. Se estudian los paisajes glaciares, áridos, kársticos y litorales.
Identificación de los factores que desencadenan inundaciones, subsidencias y deslizamientos. Se proponen medidas de ordenación territorial para mitigar estos riesgos.
03Recursos naturales y sus impactos
Análisis de la explotación de los recursos energéticos, minerales, hídricos y edáficos, evaluando sus impactos ambientales y su gestión sostenible.
Clasificación de los recursos energéticos y minerales, analizando su explotación y agotamiento. Se debate sobre la transición energética hacia fuentes renovables.
Estudio del ciclo hidrológico, las aguas subterráneas y superficiales como recurso vital. Se abordan los problemas de sobreexplotación, contaminación y gestión hídrica.
Análisis del suelo como interfase y recurso no renovable a escala humana. Se evalúan los procesos de erosión, desertificación y las prácticas de conservación edáfica.
04Cambio global y sostenibilidad ambiental
Evaluación de las problemáticas ambientales globales como el cambio climático y la pérdida de biodiversidad, promoviendo el desarrollo sostenible.
Evaluación de la calidad del aire, la destrucción de la capa de ozono y el incremento del efecto invernadero. Se analizan las evidencias y proyecciones del cambio climático actual.
Estudio de las causas de la sexta extinción masiva y la importancia de preservar la biodiversidad. Se aborda la problemática de los residuos sólidos y la economía circular.
Integración de los conceptos de impacto ambiental, riesgo y recurso mediante la ordenación del territorio. Se exploran los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y las Evaluaciones de Impacto Ambiental (EIA).