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Deutschland · KMK Bildungsstandards

Klasse 3 Zahlenreise und Entdeckerwelten: Mathematik Klasse 3

Dieser Lehrplan fokussiert auf die Erweiterung des Zahlenraums bis 1000 und die Automatisierung des kleinen Einmaleins. Schüler entwickeln ein tiefes Verständnis für Strukturen, geometrische Körper und Sachsituationen durch handlungsorientierte Zugänge.

5 Einheiten·15 Themen·Alter 8-9
1

Aufbruch in den Tausenderraum

3 Themen·Zahlen und Operationen

Die Schüler erweitern ihre Orientierung vom Hunderter auf den Tausender und entdecken Gesetzmäßigkeiten im Dezimalsystem.

Bündeln und Stellenwertverständnis

Strukturierung des Tausenderraums durch Hunderterplatten, Zehnerstangen und Einerwürfel.

Lernen an StationenIch-Du-Wir (Denken-Austauschen-Vorstellen)
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Zahlenstrahl und Nachbarzahlen

Einordnung von Zahlen in die lineare Ordnung und Bestimmung von Abständen.

MuseumsgangLernen an Stationen
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Runden und Schätzen

Entwicklung eines Gefühls für Größenordnungen und Anwendung von Rundungsregeln.

EntscheidungsmatrixKollaboratives Problemlösen
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2

Rechenwege und Strategien

3 Themen·Zahlen und Operationen

Vertiefung der Addition und Subtraktion sowie Einführung halbschriftlicher Rechenverfahren.

Halbschriftliche Addition

Erarbeitung individueller Rechenwege durch Zerlegen von Zahlen.

Lernen durch Lehren
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Halbschriftliche Subtraktion

Nutzung von Hilfsaufgaben und Ergänzungsverfahren zur Lösung von Minusaufgaben.

Brainstorming-KarussellProblemorientiertes Lernen
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Das kleine Einmaleins festigen

Automatisierung der Kernaufgaben und Ableitung schwierigerer Malfolgen.

Escape RoomLernen an Stationen
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3

Formen, Körper und Ansichten

3 Themen·Raum und Form

Untersuchung geometrischer Eigenschaften und Schulung der räumlichen Orientierung.

Geometrische Körper untersuchen

Bestimmung von Ecken, Kanten und Flächen an Würfel, Quader, Kugel und Zylinder.

Lernen an StationenMuseumsgang
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Symmetrie in Natur und Kunst

Erkennen von Achsensymmetrie und Erzeugen symmetrischer Figuren.

ForschungskreisMuseumsgang
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Bauen mit Würfeln

Erstellen von Bauplänen und Interpretation von verschiedenen Ansichten.

Kollaboratives ProblemlösenLernen durch Lehren
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4

Größen im Alltag

3 Themen·Größen und Messen

Sicherer Umgang mit Geldwerten, Längen, Gewichten und Zeitspannen.

Längen messen und umwandeln

Arbeit mit Millimeter, Zentimeter und Meter sowie Einführung des Kilometers.

Erfahrungsorientiertes LernenFallstudienanalyse
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Zeitpunkte und Zeitspannen

Berechnung von Dauer und Lesen von analogen sowie digitalen Uhren.

Zeitstrahl-ChallengeProblemorientiertes Lernen
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Gewichte vergleichen

Umgang mit Gramm und Kilogramm sowie Nutzung verschiedener Waagen.

ForschungskreisLernen an Stationen
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5

Daten, Zufall und Sachrechnen

3 Themen·Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit

Auswertung von Tabellen und Diagrammen sowie erste Wahrscheinlichkeitsbetrachtungen.

Daten erheben und darstellen

Erstellung von Strichlisten und Säulendiagrammen aus Umfragen.

EntscheidungsmatrixFallstudienanalyse
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Zufallsexperimente

Untersuchung von Gewinnchancen bei Würfeln und Glücksrädern.

ForschungskreisFishbowl-Diskussion
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Knifflige Sachaufgaben

Strategien zur Lösung komplexer Textaufgaben und Fermi-Fragen.

Kollaboratives ProblemlösenIch-Du-Wir (Denken-Austauschen-Vorstellen)
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