Web-Technologien: Eigene Inhalte gestalten · 2. Halbjahr

Einführung in CSS: Styling für das Web

Die Schülerinnen und Schüler lernen die Grundlagen von CSS zur visuellen Gestaltung von HTML-Elementen kennen.

Leitfragen

  1. Erklären Sie die Trennung von Inhalt (HTML) und Gestaltung (CSS).
  2. Implementieren Sie einfache CSS-Regeln zur Änderung von Farben und Schriftarten.
  3. Analysieren Sie die Vorteile der Verwendung von externen Stylesheets.

KMK Bildungsstandards

KMK: Sekundarstufe I - Strukturieren und ModellierenKMK: Sekundarstufe I - Implementieren
Klasse: Klasse 8
Fach: Digitale Welten Gestalten: Informatik
Einheit: Web-Technologien: Eigene Inhalte gestalten
Zeitraum: 2. Halbjahr

Vorgeschlagene Methoden

Projektbasiertes Lernen

Langfristige Projekte mit praxisnahen Ergebnissen

45–60 min

Erfahren Sie mehr über Projektbasiertes Lernen

Flipped Classroom

Inhaltsaneignung zu Hause, Anwendung und Vertiefung im Unterricht

30–55 min

Erfahren Sie mehr über Flipped Classroom

Bereit, dieses Thema zu unterrichten?

Erstellen Sie in Sekundenschnelle eine vollständige, unterrichtsfertige Mission für aktives Lernen.

Eigene Mission generierenUnterrichtsvorlagen durchsuchenMissionen entdecken

Planungsvorlagen für Digitale Welten Gestalten: Informatik

lesson plan

MINT

Eine MINT Vorlage, die auf dem Engineering Design Process basiert. Sie integriert Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik durch reale Herausforderungen, die Lernende untersuchen und lösen.

Mehr in Web-Technologien: Eigene Inhalte gestalten

Das Internet und das World Wide Web

Die Schülerinnen und Schüler unterscheiden zwischen dem Internet als Infrastruktur und dem World Wide Web als Dienst.

2 methodologies

HTML: Die Struktur des Webs

Die Schülerinnen und Schüler lernen die grundlegende Syntax von HTML und erstellen einfache Webseiten mit Text und Überschriften.

2 methodologies

Bilder und Links in HTML

Die Schülerinnen und Schüler integrieren Bilder und Hyperlinks in ihre HTML-Dokumente.

2 methodologies

Listen und Tabellen in HTML

Die Schülerinnen und Schüler strukturieren Informationen mit geordneten und ungeordneten Listen sowie einfachen Tabellen.

2 methodologies

CSS-Selektoren und Eigenschaften

Die Schülerinnen und Schüler wenden verschiedene CSS-Selektoren an und gestalten Elemente mit grundlegenden Eigenschaften.

2 methodologies

Lehrpläne nach Land durchsuchen

AmerikaUSCAMXCLCOBR
EuropaUKIEFRDEESITNLPTSE
Asien & PazifikINSGAU