Digitale Karten und GPS: Moderne Navigation
Die Schülerinnen und Schüler erkunden die Funktionen digitaler Karten und GPS-Systeme und reflektieren deren Vor- und Nachteile im Alltag.
Leitfragen
- Analysieren Sie, welche Vorteile digitale Karten gegenüber gedruckten Karten bieten und in welchen Situationen sie unverzichtbar sind.
- Bewerten Sie die Zuverlässigkeit von GPS-Systemen in verschiedenen Umgebungen (z.B. Stadt vs. Wald) und identifizieren Sie mögliche Fehlerquellen.
- Diskutieren Sie die Auswirkungen der ständigen Verfügbarkeit von Navigationssystemen auf unsere Fähigkeit zur eigenständigen Orientierung.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
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Mehr in Den Überblick gewinnen: Orientierung im Raum
Vom Bild zur Karte: Perspektivwechsel und Generalisierung
Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ein Verständnis für die Draufsicht und die Notwendigkeit der Generalisierung bei der Erstellung von Karten aus der Realität.
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Maßstäbe verstehen: Von der Wirklichkeit zur Karte
Die Schülerinnen und Schüler lernen, Maßstäbe zu lesen und anzuwenden, um Entfernungen und Größenverhältnisse zwischen Karte und Realität zu berechnen.
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Das Gradnetz der Erde: Längen- und Breitengrade
Einführung in das System von Längen- und Breitengraden zur weltweiten Positionsbestimmung und zum Verständnis globaler Orientierung.
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Himmelsrichtungen und Kompass: Orientierung im Nahraum
Die Schülerinnen und Schüler lernen, sich mithilfe von Himmelsrichtungen und einem Kompass im Nahraum zu orientieren und einfache Routen zu planen.
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