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Landwirtschaft und Welternährung · 2. Halbjahr

Fairer Handel in der Landwirtschaft

Die Schülerinnen und Schüler diskutieren das Konzept des Fairen Handels und dessen Beitrag zur Verbesserung der Lebensbedingungen von Kleinbauern.

Leitfragen

  1. Erklären Sie die Prinzipien des Fairen Handels und dessen Ziele.
  2. Analysieren Sie, inwiefern der Faire Handel die Lebensbedingungen von Kleinbauern verbessert.
  3. Bewerten Sie die Herausforderungen und Grenzen des Fairen Handels im globalen Agrarmarkt.

KMK Bildungsstandards

STD.GE.08STD.GE.37
Klasse: Klasse 11
Fach: Globale Herausforderungen und System Erde: Geographie der Oberstufe
Einheit: Landwirtschaft und Welternährung
Zeitraum: 2. Halbjahr

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