Drama und Theater: Macht und Ohnmacht · 1. Halbjahr

Antikes Drama: Ursprünge und Wirkung

Einführung in die Ursprünge des Dramas in der Antike und die Konzepte von Tragödie und Komödie.

Leitfragen

  1. Erklären Sie die Funktion des Chores im antiken Drama.
  2. Vergleichen Sie die aristotelische Poetik mit modernen Dramentheorien.
  3. Analysieren Sie die Bedeutung von Schicksal und freiem Willen in der antiken Tragödie.

KMK Bildungsstandards

KMK: Sekundarstufe II - Literarische Gattungen unterscheidenKMK: Sekundarstufe II - Literaturgeschichtliches Orientierungswissen anwenden
Klasse: Klasse 12
Fach: Literatur und Sprache im Wandel: Von der Klassik bis zur Postmoderne
Einheit: Drama und Theater: Macht und Ohnmacht
Zeitraum: 1. Halbjahr

Vorgeschlagene Methoden

Sokratisches Seminar

Tiefgehende Diskussion im Innen- und Außenkreis

30–60 min

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Concept-Mapping

Visuelle Darstellung von Begriffsbeziehungen erstellen

20–40 min

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Eine Vorlage für den Sprachunterricht, die Lesen, Schreiben und Sprechen strukturiert. Sie enthält Bereiche für Textauswahl, Textanalyse, Diskussionen und schriftliche Ausarbeitungen.

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Deutscheinheit

Entwickeln Sie eine Deutscheinheit, die Lesen, Schreiben, Sprechen und Sprachreflexion rund um Ankertexte und eine Leitfrage integriert, die der gesamten Lernsequenz Kohärenz und Bedeutung verleiht.

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Deutsch Bewertungsraster

Entwickeln Sie ein Bewertungsraster für Aufsätze, Textanalysen oder Diskussionen mit Kriterien zu Ideen, Belegen, Aufbau, Stil und sprachlicher Richtigkeit, angepasst an Aufgabentyp und Klassenstufe.

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