Deutsch · Klasse 10

Ideen für aktives Lernen

Sprachwandel in der Gegenwart: Anglizismen und Jugendsprache

Sprachwandel ist für Schülerinnen und Schüler greifbar, wenn sie ihn selbst erkunden. Durch aktives Sammeln, Analysieren und Debattieren verstehen sie, wie Sprache lebendig bleibt, und erkennen, dass Anglizismen und Jugendsprache keine Bedrohung, sondern Teil unserer Kommunikation sind.

• KMK Bildungsstandards
• KMK: Sekundarstufe I - Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
• KMK: Sekundarstufe I - Sprechen und Zuhören

• 20–50 Min.
• Partnerarbeit → Ganze Klasse
• 4 Aktivitäten

Aktivität 01

• Brainstorming-Karussell
• 45 Min. · Kleingruppen

Stationenrotation: Anglizismen jagen

Richten Sie vier Stationen ein: 1. Zeitungsartikel scannen und Anglizismen markieren. 2. Werbespots analysieren und Gründe notieren. 3. Songtexte mit englischen Einsprengseln vergleichen. 4. Social-Media-Posts kategorisieren. Gruppen rotieren alle 10 Minuten und protokollieren Funde.

Analysieren Sie die Gründe für die Zunahme von Anglizismen im Deutschen.

Moderationstipp

Legen Sie bei der Stationenrotation klare Zeitlimits fest, damit die Schülerinnen und Schüler die Aufgaben zügig bearbeiten und nicht in Details verlieren.

Worauf zu achten ist

Die Schülerinnen und Schüler erhalten eine Liste mit 5-7 Wörtern (z.B. 'cringe', 'influencer', 'Selfie', 'chillig', 'epic', 'Fake News'). Sie sollen für jedes Wort angeben, ob es ein Anglizismus oder Teil der Jugendsprache ist, und kurz die Gründe für seine Verbreitung nennen.

• Erinnern
• Verstehen
• Analysieren
• Beziehungsfähigkeit
• Sozialbewusstsein

Aktivität 02

• Brainstorming-Karussell
• 30 Min. · Partnerarbeit

Paararbeit: Jugendsprache sammeln

Paare notieren 10 Beispiele aus eigener Jugendsprache und ordnen sie Merkmalen wie Abkürzungen oder Neologismen zu. Dann vergleichen sie mit Standardsprache und diskutieren Vor- und Nachteile. Abschluss: Gemeinsame Mindmap erstellen.

Vergleichen Sie die Merkmale der Jugendsprache mit der Standardsprache.

Moderationstipp

Geben Sie der Paararbeit einen klaren Rahmen vor: Jedes Paar sammelt mindestens 10 Beispiele und ordnet sie nach Kategorien wie 'Anglizismen in Werbung' oder 'Jugendsprache in Social Media'.

Worauf zu achten ist

Lehrkraft: 'Stellen Sie sich vor, Sie sind ein Elternteil, das die Sprache seines Kindes nicht versteht. Welche Argumente würden Sie anführen, um die Verwendung von Jugendsprache und Anglizismen zu kritisieren? Welche Gegenargumente könnte Ihr Kind vorbringen, um die Sprache zu verteidigen?'

• Erinnern
• Verstehen
• Analysieren
• Beziehungsfähigkeit
• Sozialbewusstsein

Aktivität 03

• Brainstorming-Karussell
• 50 Min. · Ganze Klasse

Whole Class: Debattenrunde

Teilen Sie die Klasse in Pro- und Contra-Teams zu 'Anglizismen schaden der deutschen Identität'. Jede Seite bereitet Argumente vor, moderiert durch Sie. Abschluss: Abstimmung und Reflexion.

Bewerten Sie die Auswirkungen des Sprachwandels auf die deutsche Identität.

Moderationstipp

Moderieren Sie die Debattenrunde mit klaren Regeln, z.B. 'Pro- und Contra-Reden wechseln sich ab' und 'Begründungen müssen mit Beispielen belegt werden'.

Worauf zu achten ist

Die Lehrkraft präsentiert einen kurzen Werbeslogan oder einen Social-Media-Post. Die Schülerinnen und Schüler identifizieren auf einem Arbeitsblatt alle Anglizismen und typischen Merkmale der Jugendsprache und markieren sie. Anschließend werden die Ergebnisse im Plenum verglichen.

• Erinnern
• Verstehen
• Analysieren
• Beziehungsfähigkeit
• Sozialbewusstsein

Aktivität 04

• Brainstorming-Karussell
• 20 Min. · Einzelarbeit

Individual: Sprachtagebuch

Schüler führen ein Wochen-Tagebuch: Täglich fünf Anglizismen oder Jugendsprachformen notieren, Kontext beschreiben und bewerten. Nächste Stunde teilen sie ausgewählte Einträge.

Analysieren Sie die Gründe für die Zunahme von Anglizismen im Deutschen.

Worauf zu achten ist

Die Schülerinnen und Schüler erhalten eine Liste mit 5-7 Wörtern (z.B. 'cringe', 'influencer', 'Selfie', 'chillig', 'epic', 'Fake News'). Sie sollen für jedes Wort angeben, ob es ein Anglizismus oder Teil der Jugendsprache ist, und kurz die Gründe für seine Verbreitung nennen.

• Erinnern
• Verstehen
• Analysieren
• Beziehungsfähigkeit
• Sozialbewusstsein

Einige Hinweise zum Unterrichten dieser Einheit

Erfahrene Lehrkräfte vermeiden trockene Wortlisten und setzen stattdessen auf authentische Beispiele aus dem Alltag der Schülerinnen und Schüler. Sie nutzen die Neugier der Jugendlichen an ihrer eigenen Sprache, um wissenschaftliche Konzepte wie Sprachwandel und Integration von Fremdwörtern zu vermitteln. Wichtig ist, Vorurteile abzubauen, indem die Schülerinnen und Schüler selbst die Regeln und Funktionen der Jugendsprache und Anglizismen entdecken.

Erfolgreiches Lernen zeigt sich darin, dass die Schülerinnen und Schüler Anglizismen und Jugendsprache nicht nur benennen, sondern auch deren Funktionen und Verbreitung erklären können. Sie nutzen ihre Beobachtungen aus den Stationen und der Paararbeit, um in der Debatte fundiert zu argumentieren.

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Vorsicht vor diesen Fehlvorstellungen

• Während der Stationenrotation 'Anglizismen jagen' hören wir oft: 'Anglizismen zerstören die deutsche Sprache.'

  Nutzen Sie die gesammelten Beispiele aus der Stationenarbeit, um zu zeigen, wie Anglizismen angepasst werden (z.B. 'Handy' statt 'Mobile Phone'). Fordern Sie die Schülerinnen und Schüler auf, die ursprünglichen und angepassten Formen gegenüberzustellen und zu diskutieren, warum die Anpassung stattfand.

• Während der Paararbeit 'Jugendsprache sammeln' wird behauptet: 'Jugendsprache hat keine Regeln und ist chaotisch.'

  Fordern Sie die Gruppen auf, die gesammelten Beispiele nach Mustern zu sortieren (z.B. Abkürzungen, Lautmalerei, Ironie). Nutzen Sie die Interviews aus der Paararbeit, um gemeinsam mit der Klasse Regeln abzuleiten und so das Vorurteil abzubauen.

• Während der Debattenrunde wird geäußert: 'Sprachwandel betrifft nur Ältere nicht.'

  Lassen Sie die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Texte aus dem Sprachtagebuch in die Debatte einbringen. Zeigen Sie so, wie aktiv Jugendliche Sprache prägen, und fragen Sie nach Beispielen, die sie selbst verwenden.

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In dieser Übersicht verwendete Methoden

• Brainstorming-Karussell