Clases de Bienestar que Conectan con tus Alumnos
Diseña situaciones de aprendizaje y dinámicas de grupo alineadas con el currículo estatal en segundos. Ayuda a tus alumnos a gestionar sus emociones y mejorar la convivencia mediante metodologías activas.
¿Por qué trabajar lo emocional con Flip Education?
La LOMLOE sitúa el bienestar emocional y la competencia personal, social y de aprender a aprender en el centro del currículo. Sin embargo, encontrar tiempo para planificar dinámicas que no resulten artificiales es un reto diario. No se trata solo de identificar emociones, sino de integrarlas en el día a día del aula para mejorar el clima escolar y el rendimiento académico.
Flip Education estructura cada sesión basándose en el aprendizaje activo. En lugar de lecciones teóricas, proponemos dinámicas de debate, resolución de conflictos reales y técnicas de regulación emocional donde el alumno es el protagonista. La IA de la Flip Education se encarga de la estructura técnica y pedagógica para que tú puedas centrarte en lo más importante: la escucha activa y el acompañamiento de tu grupo.
Todas las propuestas están diseñadas para aplicarse sin necesidad de pantallas por parte del alumnado. Recibirás una guía clara con tiempos definidos, materiales necesarios y criterios de evaluación vinculados a las competencias clave, lista para llevar a clase de tutoría o integrar en cualquier materia troncal.
Metodologías para el desarrollo socioemocional
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Proyectos extensos con productos finales vinculados al mundo real
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Resolución de problemas abiertos sin soluciones predeterminadas
Aprendizaje experiencial
Aprendizaje práctico basado en la acción con reflexión estructurada
Resolución colaborativa de problemas
Resolución de problemas en grupo con roles definidos
Preguntas frecuentes
¿Las sesiones cumplen con los requisitos de la LOMLOE?
¿Cuánto tiempo se tarda en preparar una dinámica?
¿Sirve para las horas de tutoría?
¿Qué temas de bienestar puedo trabajar?
¿Necesitan los alumnos usar dispositivos?
¿Cómo se evalúa el progreso emocional?
Transforma el clima de tu aula hoy mismo
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