Portugal · Aprendizagens Essenciais
3° Ano Exploradores Visuais: Da Linha ao Espaço
Este currículo promove o desenvolvimento da literacia visual e da expressão criativa através da experimentação técnica e da análise crítica. Os alunos exploram a relação entre a observação do real e a representação artística, consolidando competências de comunicação visual e domínio de materiais.
O Desenho e a Gramática Visual
Exploração dos elementos estruturantes da linguagem visual, focando na linha, na forma e na textura como ferramentas de representação.
Estudo das diferentes qualidades da linha para definir formas e transmitir emoções ou movimento no papel.
Identificação e criação de composições utilizando o contraste entre formas rigorosas e formas inspiradas na natureza.
Introdução básica ao volume através da observação de como a luz incide nos objetos e cria zonas de sombra.
A Cor e a Emoção
Aprofundamento do estudo da cor, explorando misturas, contrastes e a carga psicológica das cores nas artes visuais.
Experimentação prática de mistura de pigmentos para alargar a paleta cromática e compreender a roda das cores.
Análise da temperatura das cores e como esta escolha influencia o ambiente e o sentimento de uma obra.
Criação de imagens utilizando apenas uma cor e as suas variações de luminosidade (claro e escuro).
Volume e Construção Tridimensional
Transição do plano bidimensional para o espaço tridimensional através da modelagem e da construção com materiais diversos.
Exploração de técnicas de adição e subtração de matéria para criar formas com volume e textura.
Utilização de embalagens e objetos do quotidiano para edificar estruturas e personagens, promovendo a consciência ambiental.
Estudo da relação entre a escultura e o lugar onde ela é colocada, observando-a de diferentes ângulos.
Património e História da Arte
Descoberta de artistas portugueses e internacionais, relacionando a produção artística com o contexto histórico e cultural.
Exploração da tradição do azulejo português, os seus padrões geométricos e a sua função narrativa.
Introdução a artistas marcantes e análise das características que tornam o seu trabalho único.
Experiência de observação direta de obras de arte, desenvolvendo o comportamento estético e a capacidade crítica.
Artes Performativas e Multimédia
Integração da expressão visual com o corpo, o movimento e as tecnologias digitais básicas.
Criação de elementos visuais que apoiam uma narrativa teatral ou uma performance de dança.
Exploração do movimento e da expressão facial como formas de comunicação visual e artística.
Primeiro contacto com ferramentas digitais simples para criar ou manipular imagens e sequências.