Activiteit 01
Formeel debat: Gas geven of op de rem?
Verdeel de klas in twee groepen: de ene groep bepleit een actief stimuleringsbeleid tijdens een recessie, de andere groep waarschuwt voor de oplopende staatsschuld en pleit voor terughoudendheid. Leerlingen gebruiken economische argumenten om hun standpunt te verdedigen.
Leg uit hoe de overheid via begrotingsbeleid de effectieve vraag kan beïnvloeden.
FacilitatietipGeef elke groep van tevoren enkele kernartikelen of statistieken om hun argumenten te onderbouwen.
Waar je op moet lettenGeef leerlingen een korte casus over een land in een diepe recessie. Vraag hen om twee concrete anticyclische maatregelen voor te stellen en het mechanisme erachter kort uit te leggen.