Création de Graphiques Simples
Les élèves utilisent un tableur pour créer différents types de graphiques (barres, secteurs, lignes) adaptés à la nature des données à représenter.
Questions clés
- Quel type de graphique est le plus adapté pour montrer une évolution temporelle ?
- Comparez l'efficacité d'un graphique à barres et d'un graphique circulaire pour représenter des proportions.
- Concevez un graphique qui met en évidence une tendance spécifique dans un ensemble de données.
Programmes Officiels
Méthodologies suggérées
Prêt à enseigner ce sujet ?
Générez une mission d'apprentissage actif complète et prête pour la classe en quelques secondes.
Modèles de planification pour Numérique et Société : Concevoir le Monde de Demain
Plus dans Données Structurées et Traitement
Collecte et Organisation de Données
Les élèves apprennent à collecter des données de diverses sources et à les organiser de manière structurée dans un tableur.
2 methodologies
Fonctions de Base des Tableurs
Les élèves utilisent des fonctions simples (somme, moyenne, min, max) dans un tableur pour effectuer des calculs et analyser des ensembles de données.
2 methodologies
Filtrage et Tri de Données
Les élèves apprennent à filtrer et trier des données dans un tableur pour extraire des sous-ensembles d'informations spécifiques et pertinentes.
2 methodologies
Introduction aux Métadonnées
Les élèves découvrent ce que sont les métadonnées (données sur les données) et où elles se trouvent dans différents types de fichiers.
2 methodologies
Vie Privée et Métadonnées
Les élèves analysent comment les métadonnées peuvent révéler des informations personnelles et discutent des stratégies pour protéger leur vie privée en ligne.
2 methodologies