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France · Programmes Officiels

CE1 Explorateurs du Monde : Questionner le Vivant, la Matière et les Objets

Ce programme engage les élèves de CE1 dans une démarche d'investigation scientifique pour comprendre leur environnement immédiat. À travers l'observation et l'expérimentation, ils structurent leurs connaissances sur le cycle de la vie, les propriétés des matériaux et le fonctionnement des objets techniques.

5 unités·13 sujets·Âges 7-8
1

Le monde du vivant : Cycles et besoins

3 sujets·Life Science

Étude des caractéristiques de la vie à travers l'observation de la croissance des plantes et le développement des animaux.

De la graine à la plante

Identifier les étapes de la germination et les besoins vitaux des végétaux verts.

Cercle de rechercheÉtude de casApprentissage expérientiel
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Le cycle de vie des animaux

Observer les naissances, la croissance et la reproduction à travers l'exemple de l'élevage en classe.

Apprentissage expérientielRotation par ateliersÉtude de cas
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Le corps humain en mouvement

Découverte du squelette et des muscles pour comprendre comment le corps produit un mouvement.

Cercle de rechercheCarte conceptuelleGalerie marchande
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2

Matière et mélanges : Les états de l'eau

3 sujets·Physical Science

Exploration des changements d'état de l'eau et sensibilisation à la préservation de cette ressource.

Solide ou liquide ?

Distinguer les deux états de l'eau et identifier les conditions de passage de l'un à l'autre.

Cercle de rechercheÉtude de casRotation par ateliers
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Le trajet de l'eau dans la nature

Comprendre le cycle de l'eau et les phénomènes météorologiques associés.

Jeu de simulationGalerie marchandeCercle de recherche
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L'eau : une ressource à protéger

Prendre conscience de l'importance de l'eau et des techniques de nettoyage simple.

Cercle de rechercheApprentissage par problèmesApprentissage expérientiel
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3

Objets techniques et électricité

3 sujets·Engineering & Design

Comprendre le fonctionnement des circuits électriques simples et la sécurité liée à l'énergie.

Allumer une ampoule

Réaliser un circuit simple avec une pile et une ampoule pour comprendre la circulation du courant.

Cercle de rechercheRésolution de problèmes en collaboration
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Conducteurs et isolants

Tester différents matériaux pour classer ceux qui laissent passer l'électricité.

Rotation par ateliersCercle de rechercheÉtude de cas
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Dangers de l'électricité

Identifier les situations à risque avec l'électricité domestique.

Galerie marchandeJeu de rôleRemue-méninges en carrousel
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4

La Terre et l'Espace : Ombre et Lumière

2 sujets·Earth & Space

Observer les mouvements apparents du Soleil et comprendre la formation des ombres.

Jouer avec les ombres

Expérimenter pour comprendre les conditions de formation d'une ombre.

Cercle de rechercheApprentissage expérientiel
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Le jour et la nuit

Modéliser la rotation de la Terre pour expliquer l'alternance jour/nuit.

Jeu de simulationEnseignement par les pairsGalerie marchande
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5

L'environnement et le recyclage

2 sujets·Earth & Space

Comprendre l'impact de l'homme sur son environnement et l'importance du tri des déchets.

Que deviennent nos déchets ?

Suivre le parcours des déchets de la poubelle au centre de tri.

Rotation par ateliersApprentissage expérientielÉtude de cas
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Biodégradable ou non ?

Expérimenter la décomposition de différents matériaux dans le sol.

Cercle de rechercheÉtude de casApprentissage expérientiel
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