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Organisation et Gestion des Données · 3e Trimestre

Lecture de graphiques à barres

Les élèves lisent et interprètent des graphiques à barres simples pour comprendre des quantités.

Questions clés

  1. Comment la hauteur d'une barre représente-t-elle une quantité dans un graphique ?
  2. Expliquez comment comparer rapidement différentes quantités à l'aide d'un graphique à barres.
  3. Analysez les informations présentées dans un graphique pour répondre à des questions spécifiques.

Programmes Officiels

Classe: CE1
Matière: Explorations Mathématiques au CE1
Unité: Organisation et Gestion des Données
Période: 3e Trimestre

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