Problèmes avec Fonctions Linéaires/Affines
Les élèves modélisent des situations concrètes à l'aide de fonctions linéaires ou affines et les résolvent.
Questions clés
- Comment choisir le type de fonction (linéaire ou affine) pour modéliser une situation donnée ?
- Justifiez l'interprétation des résultats obtenus (images, antécédents) dans le contexte du problème.
- Évaluez la pertinence du modèle fonctionnel choisi pour représenter la réalité.
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Méthodologies suggérées
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