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Histoire des Arts · Terminale

Idées d’apprentissage actif

Les nouveaux matériaux dans la sculpture et l'architecture

La révolution industrielle a mis à disposition des artistes et architectes des matériaux inédits : le fer, l'acier, le verre, puis le béton armé et les plastiques. Ce thème analyse comment ces innovations ont permis de franchir des limites physiques (hauteur, portée, transparence) et ont engendré de nouvelles esthétiques. La forme ne suit plus seulement la tradition, mais les capacités de la matière.

Programmes OfficielsBOEN n°8 du 25 juillet 2019 - Thème 3Compétence : Analyser les caractéristiques matérielles et formelles
20–50 minBinômes → Classe entière3 activités

Activité 01

Rotation par ateliers50 min · Petits groupes

Rotation par ateliers: La matière et la forme

Quatre stations avec des échantillons de matériaux (fer, béton, plastique, verre) et des photos d'œuvres associées. Les élèves doivent lister les avantages techniques et les effets esthétiques de chaque matériau.

Comment les nouveaux matériaux transforment-ils les formes architecturales ?
MémoriserComprendreAppliquerAnalyserAutogestionCompétences relationnelles
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Activité 02

Cercle de recherche45 min · Petits groupes

Cercle de recherche: Le défi de la Tour Eiffel

Les élèves recherchent les critiques de l'époque contre la Tour Eiffel ('monstre de fer'). Ils doivent ensuite préparer une réponse argumentée en tant qu'ingénieurs pour défendre la beauté de la structure métallique.

La technique prime-t-elle sur l'esthétique ?
AnalyserÉvaluerCréerAutogestionConscience de soi
Générer une leçon complète

Activité 03

Penser-Partager-Présenter20 min · Binômes

Penser-Partager-Présenter: Le béton, ami ou ennemi ?

Discussion sur la perception du béton, de la 'poésie du béton brut' chez Le Corbusier à l'image négative des banlieues grises. Les élèves confrontent leurs visions sur ce matériau omniprésent.

Quels sont les défis de conservation de ces matériaux ?
ComprendreAppliquerAnalyserConscience de soiCompétences relationnelles
Générer une leçon complète

Quelques notes pour enseigner cette unité


Attention à ces idées reçues

  • Les nouveaux matériaux sont moins nobles que la pierre ou le marbre.

    La noblesse d'un matériau dépend de l'usage qu'en fait l'artiste. Le fer et le verre ont permis de créer des 'cathédrales de lumière' impossibles auparavant. L'observation de détails constructifs aide à apprécier cette nouvelle esthétique.

  • L'architecture moderne est froide et sans âme à cause de l'acier.

    L'acier permet une légèreté et une élégance inédites. L'étude de la Villa Savoye montre comment ces matériaux favorisent l'hygiène, la lumière et le lien avec la nature.


Méthodes utilisées dans ce dossier