Écrire des listes et des étiquettes
Les élèves s'exercent à écrire des listes de mots ou des étiquettes pour organiser des informations.
Questions clés
- Justifiez l'utilité des listes pour organiser des idées ou des objets.
- Analysez comment les étiquettes aident à identifier et classer des éléments.
- Construisez une liste de mots pour une tâche spécifique (ex: liste de courses).
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Méthodologies suggérées
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Modèles de planification pour Le Voyage des Mots : Lecture et Écriture au CP
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