Enquêter et informer : le texte documentaire · Étude de la langue et lecture
La structure de l'explication
Maîtriser l'usage des connecteurs logiques pour organiser un texte informatif cohérent.
Questions clés
- 1Comment hiérarchiser les informations de la plus importante à la plus anecdotique ?
- 2Quels mots de liaison utiliser pour marquer une cause ou une conséquence ?
- 3Comment rester objectif et neutre dans la rédaction d'un article ?
Programmes Officiels
MEN: Cycle 3 - Écrire pour expliquerMEN: Cycle 3 - Grammaire : les connecteurs logiques
Classe: CM1
Matière: Maîtrise de la Langue et Littérature au CM1
Unité: Enquêter et informer : le texte documentaire
Période: Étude de la langue et lecture
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