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CP Explorations Plastiques : Gestes et Matières au CP
Ce programme initie les élèves à la pratique artistique par l'expérimentation sensorielle et la manipulation d'outils variés. Il favorise l'expression personnelle tout en développant un premier regard critique sur les œuvres d'art.
Le trait et la trace : du geste au dessin
Découverte des différents outils de marquage et exploration de la diversité des lignes dans l'espace de la feuille.
Expérimenter les traces laissées par le crayon, le feutre, la craie et le fusain pour comprendre leurs spécificités.
Apprendre à varier l'épaisseur, la direction et la force du trait pour créer des rythmes visuels.
Passer de la représentation imaginaire à la tentative de reproduire un objet réel simple.
La couleur et la matière : mélanges et textures
Exploration de la peinture et des mélanges chromatiques pour découvrir le pouvoir expressif de la couleur.
Découvrir les couleurs primaires et expérimenter la création de nouvelles teintes par le mélange.
Utiliser des pinceaux, des éponges ou les doigts pour appliquer la peinture sur divers matériaux.
Associer des couleurs à des sentiments ou des ambiances pour renforcer le message d'une œuvre.
Volume et espace : sculpter le réel
Appréhender la troisième dimension par le modelage, l'assemblage et la construction d'objets.
Transformer une boule de matière en une forme reconnaissable par pression, étirement et ajout.
Donner une seconde vie à des emballages en les combinant pour créer des structures originales.
Comprendre que l'espace autour et à l'intérieur d'une œuvre fait partie de la sculpture.
Raconter avec des images : collage et narration
Utiliser le découpage et le collage pour organiser des images et raconter des histoires visuelles.
Apprendre à organiser des éléments découpés sur une surface pour créer un équilibre visuel.
Mélanger des morceaux de différentes images pour inventer des créatures fantastiques.
Comprendre comment une seule image ou une suite d'images peut suggérer un récit.
L'art autour de nous : observer et exposer
Découvrir les lieux de l'art et apprendre à présenter ses propres travaux aux autres.
Comprendre le rôle des lieux qui conservent et montrent les œuvres d'art.
Choisir et installer ses productions dans la classe pour les montrer aux autres élèves.
Observer comment les artistes ont représenté le visage humain à travers le temps.