Resolución de Problemas y Pensamiento Computacional · 3er Trimestre
Algoritmos y Diagramas de Flujo
Los alumnos diseñan algoritmos y diagramas de flujo para resolver problemas matemáticos paso a paso.
Preguntas clave
- ¿Cómo diferenciar un algoritmo de un diagrama de flujo?
- ¿Por qué la secuencia lógica es crucial en el diseño de un algoritmo?
- ¿Qué ventajas ofrece la representación visual de un diagrama de flujo para comprender un proceso?
Competencias Clave LOMLOE
LOMLOE: CP.CM.2.25LOMLOE: CP.CM.2.26
Curso: 2° ESO
Asignatura: Explorando el Lenguaje Universal: Matemáticas 2º ESO
Unidad: Resolución de Problemas y Pensamiento Computacional
Periodo: 3er Trimestre
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