Crecimiento en Armonía · Infantil 4 años · Mi cuerpo en movimiento · 1.er Trimestre
Salto, corro, trepo
En el patio y la sala de psicomotricidad, la criatura experimenta saltar con los dos pies, correr esquivando, trepar al banco sueco con seguridad acompañada.
Competencias Clave LOMLOELOMLOE Educación Infantil 2.º Ciclo: Crecimiento en Armonía - Saber básico A. El cuerpo y el control progresivo del mismoLOMLOE Educación Infantil 2.º Ciclo: Descubrimiento y Exploración del Entorno - Saber básico A. Diálogo corporal con el entorno
Sobre este tema
En el patio y la sala de psicomotricidad, la criatura experimenta saltar con los dos pies, correr esquivando, trepar al banco sueco con seguridad acompañada.
Preguntas clave
- ¿Qué circuito sencillo (banco, aro, colchoneta) ofrezco para que cada criatura elija el reto?
- ¿Cómo acojo el miedo a trepar sin forzar ni privar de la oportunidad?
- ¿Cómo nombro en voz alta el gesto que veo ("ahora salta con los dos pies")?
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