Lluvia de ideas en carrusel
Rotación de grupos por estaciones para aportar ideas a diferentes propuestas
De un vistazo
Duración
20–35 min
Tamaño del grupo
12–36 alumnos
Configuración del espacio
Murales o cartulinas pegadas en las paredes con espacio para que los grupos trabajen de pie
Materiales
- Papel continuo o cartulinas grandes (una por propuesta)
- Rotuladores (un color distinto para cada grupo)
- Cronómetro
Taxonomía de Bloom
Competencias de Aprendizaje social y emocional
¿Qué es Lluvia de ideas en carrusel?
El Carrusel de Lluvia de Ideas es una estrategia de aprendizaje cooperativo que maximiza el movimiento del alumnado y la construcción colectiva del conocimiento mediante la rotación de pequeños grupos por varias estaciones para responder a preguntas abiertas. Esta metodología funciona porque aprovecha la interdependencia social y el efecto de «paseo por la galería», permitiendo que los estudiantes construyan sobre las ideas de sus compañeros mientras participan en un discurso de baja presión y alta participación. Al moverse físicamente entre estaciones, los alumnos mantienen niveles más altos de compromiso cognitivo y reducen la fatiga asociada al trabajo sedentario. En esencia, transforma la lluvia de ideas estática en un proceso dinámico e iterativo donde los estudiantes actúan como contribuyentes y editores de una base de conocimientos compartida. Este andamiaje es especialmente eficaz para activar conocimientos previos o repasar unidades complejas de la asignatura, ya que expone a los alumnos a múltiples perspectivas y diversos enfoques de resolución de problemas en poco tiempo. Además, la naturaleza visual de las respuestas acumuladas permite una evaluación formativa inmediata por parte del docente del centro, quien puede identificar lagunas de conocimiento a medida que los grupos rotan.
Ideal para
Cuándo utilizarlo
Niveles educativos
Adecuación por asignatura
Cómo llevar a cabo un Lluvia de ideas en carrusel
Preparar las estaciones y preguntas
Escribe una pregunta abierta o un problema único en cartulinas grandes y pégalas en las paredes del aula a intervalos regulares.
Formar grupos pequeños
Divide la clase en equipos de 3 a 5 alumnos y asigna a cada grupo una estación de inicio con un rotulador de un color específico.
Ejecutar la lluvia de ideas inicial
Da a los grupos 3 o 4 minutos para registrar tantas ideas, hechos o soluciones como sea posible en relación con la pregunta de su primera estación.
Rotar y revisar
Indica a los grupos que se muevan a la siguiente estación, donde primero deberán leer el trabajo del grupo anterior antes de añadir nueva información o plantear dudas.
Completar el circuito
Continúa las rotaciones hasta que cada grupo haya pasado por todas las estaciones, asegurándote de que usen su color de rotulador asignado en cada parada para el seguimiento.
Realizar el paseo final por la galería
Permite que los grupos regresen a su estación original para ver cómo sus ideas iniciales fueron ampliadas o cuestionadas por el resto de la clase.
Puesta en común y resumen
Dirige un debate con toda la clase para sintetizar los hallazgos de cada póster y abordar cualquier error conceptual común identificado durante la actividad.
Evidencia científica
Kagan, S., Kagan, M.
2009 · Kagan Publishing, 1(1), 1-480
Las estructuras cooperativas basadas en el movimiento, como el Carrusel, aumentan significativamente el compromiso y la retención del alumno al proporcionar descansos fisiológicos e interacción social.
Gillies, R. M.
2016 · Australian Journal of Teacher Education, 41(3), 39-54
Las interacciones grupales estructuradas que requieren que los estudiantes procesen y construyan sobre el trabajo de otros mejoran las habilidades de pensamiento de orden superior y promueven entornos de aula más inclusivos.
Temas que funcionan bien con Lluvia de ideas en carrusel
Explorad los temas del currículo donde Lluvia de ideas en carrusel se sugiere como estrategia de aprendizaje activo.
Agua y aire
1° Primaria · Exploradores del Mundo: Ciencia y Convivencia
Fuentes de Energía y Sostenibilidad
3° Primaria · Exploradores del Mundo: Ciencia y Sociedad
Fuentes y Formas de Energía
5° Primaria · Exploradores del Mundo: Ciencia y Sociedad en Acción
La Idea de Negocio y el Modelo Canvas
1° Bachillerato · Economía y Emprendimiento: Decisiones en un Mundo Global
La Idea de Negocio y el Lienzo Canvas
4° ESO · Economía y Emprendimiento: Navegando el Mundo Económico
La psicología del color en la cultura
1° ESO · Expresión Artística y Cultura Visual: Un Viaje Creativo
El Poder del Punto y la Línea
2° ESO · Expresión Artística y Cultura Visual: Creatividad en Movimiento
Del Guion a la Puesta en Escena
2° ESO · Expresión Artística y Cultura Visual: Creatividad en Movimiento
El guion cinematográfico
3° ESO · Expresión Artística y Cultura Visual: De la Idea a la Creación
Preguntas frecuentes
¿Qué es el Carrusel de Lluvia de Ideas en educación?
¿Cómo implemento el Carrusel en mi aula?
¿Qué beneficios aporta el Carrusel a los alumnos?
¿Cómo se gestiona el comportamiento durante un Carrusel?
Generar una Misión con Lluvia de ideas en carrusel
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