Binäre Suche und Effizienz
Die Schülerinnen und Schüler implementieren die binäre Suche und vergleichen ihre Effizienz mit der linearen Suche.
Leitfragen
- Vergleichen Sie die Effizienz der binären Suche mit der linearen Suche.
- Analysieren Sie die Voraussetzungen für die Anwendung der binären Suche.
- Begründen Sie, warum die Sortierung von Daten die Grundlage für schnelle Suche ist.
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Planungsvorlagen für Digitale Welten Gestalten: Informatik und Gesellschaft
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Grundlagen der Datenorganisation
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Notwendigkeit von Datenstrukturen und vergleichen einfache Datentypen mit komplexeren Sammlungen.
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Einführung in Variablen und Datentypen
Die Schülerinnen und Schüler identifizieren grundlegende Datentypen und deren Verwendung in Programmen.
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Kontrollstrukturen: Sequenz und Auswahl
Die Schülerinnen und Schüler implementieren sequentielle Abläufe und bedingte Anweisungen (if/else) in Programmen.
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Kontrollstrukturen: Wiederholungen (Schleifen)
Die Schülerinnen und Schüler implementieren Schleifen (for, while) zur effizienten Wiederholung von Codeblöcken.
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Listen und dynamische Daten
Die Schülerinnen und Schüler implementieren Listen und Arrays zur Verwaltung von Datenmengen und wenden grundlegende Operationen an.
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