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Klimawandel und Naturrisiken · 2. Halbjahr

Geo-Engineering: Chancen und Risiken

Die Schülerinnen und Schüler diskutieren die Möglichkeiten und ethischen Fragen des Geo-Engineerings als Klimaschutzmaßnahme.

Leitfragen

  1. Erklären Sie verschiedene Ansätze des Geo-Engineerings (z.B. CO2-Entnahme, Solar Radiation Management).
  2. Bewerten Sie die potenziellen Chancen und Risiken von Geo-Engineering-Technologien.
  3. Diskutieren Sie die ethischen und politischen Fragen, die das Geo-Engineering aufwirft.

KMK Bildungsstandards

KMK: Sekundarstufe II - Umweltpolitik
Klasse: Klasse 13
Fach: Globale Herausforderungen und Zukunftsfähige Gestaltung der Erde
Einheit: Klimawandel und Naturrisiken
Zeitraum: 2. Halbjahr

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