Geographie · Klasse 12

Ideen für aktives Lernen

Post-Wachstumsökonomie und Degrowth

Aktive Methoden machen das abstrakte Konzept der Post-Wachstumsökonomie greifbar, da Schülerinnen und Schüler komplexe Zusammenhänge durch Rollenspiele, Debatten und Analysen selbst erarbeiten müssen. Dies fördert nicht nur das kritische Denken, sondern auch die Fähigkeit, ökonomische Modelle mit realen Lebenssituationen zu verknüpfen.

• KMK Bildungsstandards
• STD.BEWERTUNG
• STD.HANDLUNG

• 35–50 Min.
• Partnerarbeit → Ganze Klasse
• 4 Aktivitäten

Aktivität 01

• Rollenspiel
• 50 Min. · Kleingruppen

Rollenspiel: Alltag in der Post-Wachstumsgesellschaft

Gruppen entwerfen einen typischen Tag mit reduziertem Konsum, lokaler Produktion und Freizeitfokus. Sie präsentieren Szenarien und lassen sich von anderen Gruppen befragen. Abschließend bewerten alle Vor- und Nachteile gemeinsam.

Ist Wohlstand ohne Wachstum möglich und welche Indikatoren könnten ihn stattdessen messen?

Moderationstipp

Führen Sie beim Rollenspiel klare Rollenprofile ein, damit die Schülerinnen und Schüler sich gezielt in Perspektiven hineinversetzen können.

Worauf zu achten ist

Teilen Sie die Klasse in Kleingruppen auf und geben Sie jeder Gruppe eine der folgenden Fragen: 'Welche drei Branchen müssten in einer Post-Wachstumsgesellschaft signifikant schrumpfen und warum?' oder 'Welche politischen Maßnahmen wären am wirksamsten, um den Übergang zu einer Post-Wachstumsökonomie zu unterstützen?'. Lassen Sie die Gruppen ihre Antworten diskutieren und präsentieren Sie die Kernergebnisse im Plenum.

• Anwenden
• Analysieren
• Bewerten
• Sozialbewusstsein
• Selbstwahrnehmung

Aktivität 02

• Debatte
• 45 Min. · Ganze Klasse

Debatte: Wachstum vs. Degrowth

Teilen Sie die Klasse in Pro- und Contra-Teams. Jede Seite bereitet Argumente vor, inklusive alternativer Indikatoren. Nach 20 Minuten Debatte stimmt die Klasse ab und reflektiert.

Entwerfen Sie einen Alltag in einer Post-Wachstumsgesellschaft und analysieren Sie dessen Vor- und Nachteile.

Moderationstipp

Legen Sie für die Debatte eine klare Zeitstruktur fest, um alle Argumente zu berücksichtigen und eine ausgewogene Diskussion zu fördern.

Worauf zu achten ist

Bitten Sie die Schülerinnen und Schüler, auf einem Zettel zwei Punkte zu notieren: 1. Ein konkretes Beispiel für einen persönlichen Konsumverzicht, der zu einer nachhaltigeren Lebensweise beiträgt. 2. Eine Frage, die sie nach der heutigen Stunde zum Thema Post-Wachstum noch beschäftigt.

• Analysieren
• Bewerten
• Erschaffen
• Selbststeuerung
• Entscheidungsfähigkeit

Aktivität 03

• Debatte
• 40 Min. · Partnerarbeit

Workshop: Alternative Wohlstandsindikatoren

In Paaren listen Schüler Indikatoren wie Zeitwohlstand oder Biodiversität auf und erstellen ein Messinstrument. Gruppen präsentieren und vergleichen Modelle.

Bewerten Sie, welche Branchen für eine echte Nachhaltigkeit schrumpfen müssten und welche politischen Hürden dabei bestehen.

Moderationstipp

Nutzen Sie beim Workshop zu alternativen Wohlstandsindikatoren konkrete Beispiele wie den Happy Planet Index, um die Vergleichbarkeit zwischen Ländern zu verdeutlichen.

Worauf zu achten ist

Stellen Sie eine Reihe von Aussagen zum Thema Post-Wachstum und Degrowth auf (z.B. 'BIP-Wachstum ist immer positiv für die Gesellschaft.' oder 'Eine Post-Wachstumsökonomie bedeutet Verzicht auf alle technischen Fortschritte.'). Lassen Sie die Schülerinnen und Schüler mit Daumen hoch/runter oder mit Kärtchen (stimme zu/stimme nicht zu) ihre Zustimmung oder Ablehnung signalisieren und bitten Sie anschließend einige Schüler, ihre Begründung zu erläutern.

• Analysieren
• Bewerten
• Erschaffen
• Selbststeuerung
• Entscheidungsfähigkeit

Aktivität 04

• Debatte
• 35 Min. · Kleingruppen

Branchen-Analyse: Schrumpfpotenziale

Individuell recherchieren Schüler eine Branche, notieren Schrumpfnotwendigkeiten und Hürden. In Kleingruppen diskutieren und visualisieren sie Ergebnisse auf Plakaten.

Ist Wohlstand ohne Wachstum möglich und welche Indikatoren könnten ihn stattdessen messen?

Moderationstipp

Fordern Sie bei der Branchen-Analyse eine klare Trennung zwischen ökonomischen und ökologischen Argumenten, um die Komplexität des Themas zu reduzieren.

Worauf zu achten ist

Teilen Sie die Klasse in Kleingruppen auf und geben Sie jeder Gruppe eine der folgenden Fragen: 'Welche drei Branchen müssten in einer Post-Wachstumsgesellschaft signifikant schrumpfen und warum?' oder 'Welche politischen Maßnahmen wären am wirksamsten, um den Übergang zu einer Post-Wachstumsökonomie zu unterstützen?'. Lassen Sie die Gruppen ihre Antworten diskutieren und präsentieren Sie die Kernergebnisse im Plenum.

• Analysieren
• Bewerten
• Erschaffen
• Selbststeuerung
• Entscheidungsfähigkeit

Einige Hinweise zum Unterrichten dieser Einheit

Erfahrene Lehrkräfte wissen, dass das Thema Post-Wachstumsökonomie nur durch eine Mischung aus kognitiver Aktivierung und emotionaler Betroffenheit wirkt. Vermeiden Sie reine Frontalunterrichtsphasen und setzen Sie stattdessen auf interaktive Formate, die Schülerinnen und Schüler dazu bringen, ihre eigenen Werte und Konsumgewohnheiten zu reflektieren. Forschung zeigt, dass gerade die Kombination aus Debatten, Rollenspielen und handlungsorientierten Analysen nachhaltiges Lernen fördert.

Erfolgreiches Lernen zeigt sich darin, dass die Schülerinnen und Schüler alternative Wohlstandsmodelle nicht nur kennen, sondern auch bewerten und in Alltagsszenarien anwenden können. Sie sollen Vor- und Nachteile abwägen, politische Hürden erkennen und konkrete Handlungsoptionen ableiten.

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Vorsicht vor diesen Fehlvorstellungen

• Degrowth führt zwangsläufig zu Armut und Arbeitslosigkeit.

  Während des Rollenspiels 'Alltag in der Post-Wachstumsgesellschaft' können Sie gezielt Gegenbeispiele einbringen, wie etwa das Glücksmodell Bhutans, und die Schülerinnen und Schüler dazu auffordern, in ihren Rollen nach alternativen Wirtschaftsmodellen zu suchen, die Armut verhindern.

• BIP ist der einzig objektive Wohlstandsmaßstab.

  Im Workshop 'Alternative Wohlstandsindikatoren' lassen Sie die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen den Happy Planet Index oder das Bruttonationale Glück mit dem BIP vergleichen und bewusst nach Schwächen des BIP fragen.

• Post-Wachstum ist utopisch und politisch unrealisierbar.

  Im Rollenspiel 'Alltag in der Post-Wachstumsgesellschaft' konfrontieren Sie die Schülerinnen und Schüler mit politischen Hürden wie Lobbyeinfluss und bitten sie, in ihren Rollen Lösungsansätze zu entwickeln, die auf realen Beispielen wie der Gemeinwohl-Ökonomie basieren.

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In dieser Übersicht verwendete Methoden

• Rollenspiel
• Debatte