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Deutschland · KMK Bildungsstandards

Klasse 12 Globale Herausforderungen und Zukunftsfähige Gestaltung der Erde

Dieser Kurs analysiert komplexe Mensch-Umwelt-Systeme im Spannungsfeld zwischen Ökonomie, Ökologie und sozialer Gerechtigkeit. Die Lernenden entwickeln systemisches Denken, um globale Disparitäten und die Belastungsgrenzen des Planeten kritisch zu bewerten.

6 Einheiten·14 Themen·Alter 17-18
1

Städte als Lebensräume der Zukunft

3 Themen·Siedlungsgeographie

Untersuchung von Urbanisierungsprozessen, Stadtstrukturen und Modellen einer nachhaltigen Stadtentwicklung im globalen Vergleich.

Genese und Struktur von Städten

Analyse historischer und aktueller Stadtmodelle in Europa und Nordamerika zur Identifikation funktionaler Gliederungen.

Concept-MappingFallstudienanalyseMuseumsgang
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Metropolisierung und Marginalisierung

Untersuchung des rasanten Städtewachstums in Entwicklungs- und Schwellenländern sowie der Entstehung informeller Siedlungen.

FallstudienanalyseConcept-Mapping
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Nachhaltige Stadtentwicklung

Konzepte wie die 'Smart City' oder die 'Schwammstadt' als Antwort auf den Klimawandel und Ressourcenknappheit.

Projektbasiertes LernenBürgerversammlungErfahrungsorientiertes Lernen
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2

Ressourcen und ihre Endlichkeit

3 Themen·Ressourcengeographie

Analyse der Verfügbarkeit, Nutzung und Konfliktpotenziale natürlicher Ressourcen wie Wasser, Boden und fossile Energieträger.

Wasser als knappes Gut

Untersuchung der globalen Wasserverteilung und der geopolitischen Spannungen durch Wassermangel.

FallstudienanalyseRollenspielConcept-Mapping
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Bodendegradation und Ernährungssicherung

Analyse der Ursachen von Wüstenbildung und Bodenverlust durch intensive landwirtschaftliche Nutzung.

ForschungskreisFallstudienanalyseMuseumsgang
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Energiewende und Rohstoffkonflikte

Der Übergang von fossilen zu erneuerbaren Energien und die neue Abhängigkeit von kritischen Mineralien.

DebatteFallstudienanalyseEntscheidungsmatrix
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3

Globalisierung und Wirtschaftswandel

2 Themen·Wirtschaftsgeographie

Untersuchung der weltweiten Verflechtungen von Märkten, Produktionsketten und die Rolle multinationaler Unternehmen.

Globale Wertschöpfungsketten

Analyse der räumlichen Arbeitsteilung am Beispiel eines Konsumgutes von der Rohstoffgewinnung bis zum Recycling.

GruppenpuzzleConcept-Mapping
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Wirtschaftsregionen im Wandel

Vergleich von Gewinner- und Verliererregionen der Globalisierung, von High-Tech-Clustern bis zu altindustriellen Räumen.

FallstudienanalyseExpertenrunde
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4

Demographischer Wandel und Migration

2 Themen·Bevölkerungsgeographie

Analyse von Bevölkerungsstrukturen, Migrationsbewegungen und deren Auswirkungen auf Herkunfts- und Zielgebiete.

Bevölkerungsdynamik und Transformation

Untersuchung des Modells des demographischen Übergangs und der Übertragbarkeit auf verschiedene Weltregionen.

EntscheidungsmatrixFallstudienanalyseIch-Du-Wir (Denken-Austauschen-Vorstellen)
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Ursachen und Folgen von Migration

Differenzierung zwischen Flucht, Arbeitsmigration und Umweltmigration sowie deren räumliche Auswirkungen.

RollenspielFallstudienanalyse
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5

Klimawandel und Naturrisiken

2 Themen·Physische Geographie

Physisch-geographische Grundlagen des Klimasystems und die anthropogene Beeinflussung sowie Strategien zur Anpassung.

Das globale Klimasystem

Zusammenwirken von Atmosphäre, Ozeanen und Kryosphäre sowie die Mechanismen des Treibhauseffekts.

ForschungskreisConcept-MappingMuseumsgang
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Umgang mit Naturgefahren

Analyse von Extremwetterereignissen und tektonischen Risiken sowie Strategien des Risikomanagements.

PlanspielConcept-MappingProblemorientiertes Lernen
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6

Disparitäten und Entwicklungszusammenarbeit

2 Themen·Entwicklungsgeographie

Messung von Entwicklung, Ursachen für Ungleichheit und Ansätze zur Überwindung der Kluft zwischen Arm und Reich.

Indikatoren und Theorien der Entwicklung

Kritische Betrachtung von Kennzahlen wie BIP vs. HDI und Theorien wie Modernisierung vs. Dependenz.

FallstudienanalyseSokratisches SeminarLernen an Stationen
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Strategien der Entwicklungszusammenarbeit

Bewertung von Projekten der staatlichen und nicht-staatlichen Zusammenarbeit sowie Hilfe zur Selbsthilfe.

FallstudienanalyseDebatteProjektbasiertes Lernen
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