Weekplanning en Onderwijstempo

Stel een wekelijkse planning op die het onderwijs aan de schoolkalender koppelt: houd rekening met toetsperiodes, vakantiedagen en herhalingstijd zodat u van tevoren weet waar de planning krap wordt.

Alle vakkenBasisonderwijs (groep 1-8)Voortgezet onderwijs (vmbo/havo/vwo)

Download de Complete Toolkit

  • Gestructureerde PDF met richtvragen per sectie
  • Printklare lay-out, werkt op scherm en op papier
  • Inclusief pedagogische notities en tips van Flip
4.2|359+ downloads

Wanneer dit sjabloon gebruiken

  • Bij de start van het schooljaar of een nieuw semester
  • Tijdens sectieoverleg voor afstemming tussen parallelklassen
  • Bij de voorbereiding op toetsweken of centrale examens
  • Wanneer u vooraf wilt inzichtelijk maken waar de tijdsdruk het hoogst is
  • Voor het creëren van een gedeelde verantwoordelijkheid binnen een leerjaar

Secties van het sjabloon

Bereken het werkelijke aantal lesweken na aftrek van alle lesvrije momenten.

Totaal aantal weken in schooljaar/semester:

Toetsweken en SE-periodes (data en impact):

Schoolvakanties en vrije dagen:

Studiedagen en margedagen:

Andere lesvrije periodes (sportdagen, excursies):

Werkelijk beschikbare lesweken:

Lijst de te behandelen stof op en prioriteer op basis van deadlines.

Inhoud met harde deadlines (bijv. voor PTA of examen):

Essentiële basisstof (geen harde deadline, wel verplicht):

Belangrijke stof (behandelen indien tijd over):

Verrijkingsstof (schrappen bij tijdgebrek):

Wijs de leerstof toe aan specifieke weken van het schooljaar.

Week 1-3: Hoofdstuk 1 (3 weken)

Week 4: Toets H1 + start Hoofdstuk 2

Week 5-8: Hoofdstuk 2 (4 weken)

...

Geïdentificeerde bufferweken: ___

Periodes voor herhaling en remediëring: ___

Bepaal specifieke momenten in het jaar om de voortgang te toetsen aan het plan.

Checkpoint 1 (week ___, status moet zijn): ___

Checkpoint 2 (week ___, status moet zijn): ___

Checkpoint 3 (week ___, status moet zijn): ___

Actieplan bij meer dan 1 week achterstand:

Actieplan bij voorsprong op schema:

Leg vast hoe u omgaat met uitloop, herhaling en onverwachte vertraging.

Aantal ingeplande flexweken: ___

Gepland gebruik (bijv. herhaling voor toetsweek, extra uitleg lastige stof):

Stof die ingedikt kan worden om tijd in te halen:

Stof die niet ingekort mag worden:

Plan voor verrijking bij tijd over aan het einde van het jaar:

Noteer hoe deze planning aansluit bij collega's die hetzelfde vak of leerjaar geven.

Collega's die deze planning ook gebruiken:

Toegestane variatie binnen de planning:

Minimale consistentie tussen verschillende klassen:

Overlegmomenten voor voortgangscontrole:

De visie van Flip

Planningen mislukken vaak omdat ze vanuit de methode worden opgesteld in plaats van vanuit de kalender. Dit sjabloon begint met het schrappen van lesvrije dagen om daarna realistische weekaantallen aan de stof toe te wijzen. Het resultaat is een plan dat beschrijft wat er echt gebeurt in uw klas, niet wat er gebeurt in een ideale wereld zonder vakanties of toetsweken.

Bekijk wat onze AI maakt

Dit Sjabloon Aanpassen

Voor Alle vakken

Pas Weekplanning toe door de fasetijden en opdrachten aan te passen aan de specifieke eisen van Alle vakken.

Over het Weekplanning-raamwerk

Een weekplanning geeft antwoord op een specifieke, praktische vraag: hoeveel weken duurt elk hoofdstuk en wanneer moet elk leerdoel behandeld zijn? Waar een curriculummap laat zien wat u onderwijst, verankert deze planning het onderwijs aan de werkelijke schoolkalender.

Planning vanuit de kalender: De meest effectieve planningen worden opgebouwd vanuit de schoolkalender naar de inhoud toe, niet andersom. U begint met het blokkeren van toetsweken, schoolvakanties, studiedagen en andere lesvrije periodes. Wat overblijft is uw werkelijke onderwijstijd, die u vervolgens toewijst aan de leerstof.

Tempo per blok versus dagplanning: Deze planning werkt meestal op het niveau van een hoofdstuk of thema, waarbij wordt aangegeven welk blok in welke weken van het schooljaar wordt behandeld. Dagplanningen (welke specifieke les op welke dag valt) zijn te gedetailleerd voor dit overzicht en horen thuis in uw lesvoorbereiding.

Strak versus flexibel tempo: Sommige leerstof heeft harde deadlines: materiaal dat behandeld moet zijn voor een centraal examen of een schoolexamen (SE) heeft een vaste einddatum. Andere inhoud is flexibeler en kan worden verschoven als een eerder blok langer duurt dan gepland. Een goede planning maakt dit onderscheid expliciet.

Herhaling en remediëring: Effectieve planningen bouwen tijd in voor herhaling en extra instructie in plaats van ervan uit te gaan dat alles volgens plan verloopt. Een buffer van twee weken per semester is het minimum. Herhalingstijd die in de planning staat, wordt strategisch gebruikt. Tijd die niet is ingepland, sneuvelt vaak als het tempo achterloopt.

De planning gebruiken: Een weekplanning is het meest nuttig als u deze wekelijks controleert om de voortgang te vergelijken met het plan. Wanneer u achterloopt, helpt de planning te bepalen wat u kunt inkorten. Als u sneller gaat, biedt dit kansen voor verrijking of verdieping.

Jaarplanning

Visualiseer het volledige schooljaar: organiseer thema's, kerndoelendekking en grote toetsmomenten zodat je het jaar in één oogopslag overziet en hiaten ontdekt vóór het schooljaar begint.

Semesterplanning

Organiseer een half schooljaar met een realistische tijdverdeling: plan eenheden, kerndoelen en toetsen over de komende achttien weken zodat je het semester met een helder overzicht begint.

Leerlijn en volgorde

Documenteer de omvang en de volgorde van uw curriculum: wat u onderwijst en in welke volgorde. Zorgt voor samenhangend verticaal leren en consistente dekking tussen klassen en leerjaren.

Ervaar de magie van actief leren

Op zoek naar een kant-en-klare les, niet alleen een sjabloon?

De AI van Flip neemt jouw vak, niveau en onderwerp en bouwt een kant-en-klare les met stapsgewijze instructies, discussievragen, een exit ticket en printbare leerlingmaterialen.

Gratis proberen

Veelgestelde vragen

De planning is een kompas, geen contract. Het biedt richting en overzicht zonder uw professionele oordeel te vervangen. Het doel is om keuzes zichtbaar en bewust te maken. Als u afwijkt, moet de vraag zijn of dit de leerlingen ten goede komt.
Bepaal direct wat u gaat schrappen, indikken of uitstellen en bespreek dit met collega's. Probeer verloren tijd niet in te halen door simpelweg sneller door de stof te gaan. Een gecomprimeerde behandeling is vaak slechter dan een bewuste keuze om iets over te slaan.
De planning is een streefdoel. Verschillende klassen hebben vaak een ander tempo nodig op basis van de leerbehoeften. De planning dient als referentiepunt om te signaleren wanneer een klas significant afwijkt, wat een reden is voor overleg in plaats van straf.
Ja, in ieder geval de grote toetsen en deadlines voor het PTA. Toetsdata zijn vaste kaders in uw planning. Door ze op te nemen, wordt de impact op de beschikbare instructietijd direct duidelijk.
Begin bij de kerndoelen of eindtermen en maak een realistische schatting van de diepgang per onderwerp. Bekijk bestaande planningen van collega's of de methode. Bouw meer buffertijd in dan u denkt nodig te hebben en pas de planning na het eerste jaar grondig aan.
Planningen draaien om tijd, en actief leren kost tijd die beschermd moet worden. Door een kolom toe te voegen voor de didactische aanpak, kunt u markeren welke weken gereserveerd zijn voor practica, debatten of projecten. Zo krijgt actief leren een realistische plek. Gebruik de planning om die tijd te bewaken en Flip om de individuele lessen te genereren die deze tijd vullen.
← Alle lesplan-sjablonenOntdek actieve werkvormen →