Eentje van jou, eentje van mij
Wissel één-op-één ideeën uit om je lijst te vullen
In een oogopslag
Duur
10–20 min
Groepsgrootte
12–40 leerlingen
Inrichting van de ruimte
Open ruimte waar leerlingen vrij kunnen rondlopen
Materialen
- Invulblad met genummerde regels
- Potloden of pennen
- Timer
Taxonomie van Bloom
Sociaal-emotionele competenties
Wat is Eentje van jou, eentje van mij?
Give One, Get One is een interactieve brainstormstrategie die beweging in de klas en kennisuitwisseling tussen leerlingen maximaliseert om conceptueel begrip te verdiepen. Door leerlingen te verplichten unieke ideeën uit te wisselen met meerdere partners, worden informatie-eilandjes doorbroken en verlaat elke leerling de activiteit met een brede lijst aan perspectieven. Dit werkt omdat het gebruikmaakt van het 'protégé-effect': leerlingen slaan informatie beter op wanneer ze deze aan anderen moeten uitleggen, terwijl tegelijkertijd de cognitieve belasting van het zelfstandig herinneren wordt verlaagd. De gestructureerde sociale interactie zorgt voor een laagdrempelige omgeving waarin leerlingen academische risico's durven te nemen, wat het bijzonder effectief maakt voor het activeren van voorkennis of het herhalen van complexe leerstof. Naast inhoudelijke kennis bouwt deze methodiek aan essentiële sociaal-emotionele vaardigheden zoals actief luisteren en beknopte communicatie. Het verandert passief aantekeningen maken in een actieve, kinesthetische ervaring die de stem van de leerling centraal stelt en een democratische klascultuur bevordert waarin elke deelnemer zowel leraar als leerling is.
Ideaal voor
Wanneer gebruik je het?
Leeftijdsgroepen
Geschikte vakken
Hoe voer je een Eentje van jou, eentje van mij uit?
Bereid het invulblad voor
Deel een blad uit met een raster van 3x3 of 4x4, met ruimte voor leerlingen om hun eigen ideeën en de ideeën die ze verzamelen op te schrijven.
Stel de opdracht vast
Geef een duidelijke, open vraag of een onderwerp en geef leerlingen 2-3 minuten stille 'denktijd' om drie eigen ideeën op te schrijven.
Leg de regels voor beweging uit
Instrueer leerlingen om op te staan, een partner te zoeken en een afgesproken signaal te gebruiken om snel een tweetal te vormen.
Voer de uitwisseling uit
Leerling A deelt een idee (Give One) terwijl leerling B luistert en het opschrijft (Get One); daarna wisselen ze van rol zodat beiden een nieuw inzicht opdoen.
Wissel van partner
Geef een signaal dat leerlingen na elke uitwisseling een nieuwe partner moeten zoeken, waarbij je benadrukt dat ze unieke ideeën van verschillende mensen moeten verzamelen.
Klassikale nabespreking
Breng de klas weer bij elkaar om de meest voorkomende of verrassende ideeën te delen, zodat alle kernconcepten helder zijn.
Wetenschappelijke onderbouwing
Topping, K. J.
2005 · Educational Psychology, 25(6), 631-645
Peer-learning activiteiten zoals Give One, Get One verbeteren de academische prestaties en sociaal-emotionele resultaten doordat leerlingen hun gedachten moeten ordenen om ze aan anderen over te brengen.
Roseth, C. J., Johnson, D. W., & Johnson, R. T.
2008 · Psychological Bulletin, 134(2), 223-246
De studie toont aan dat coöperatieve leerstructuren aanzienlijk beter presteren dan competitieve of individualistische modellen bij het bevorderen van hogere prestaties en positieve relaties tussen leerlingen.
Onderwerpen die goed passen bij Eentje van jou, eentje van mij
Bekijk curriculumonderwerpen waarbij Eentje van jou, eentje van mij een aanbevolen actieve leerstrategie is.
Going to the Market
Groep 7 · English Discovery: Op weg naar de wereld
Hobbies and Talents
Groep 8 · Ready for the World: Communicatief Engels in Groep 8
Family and Friends
Klas 1 VWO · Exploring the English-Speaking World: Klas 1 VWO
Music and Lyrics
Klas 1 VWO · Exploring the English-Speaking World: Klas 1 VWO
Job Interviews and Professionalism
Klas 2 VWO · Exploring the English-Speaking World: Communicative Excellence
Luisteren naar Academische Lezingen
Klas 6 VWO · Mastering English: Proficiency and Perspectives
Vertrouwen in de Groep
Groep 4 · Samen in Beweging: Ontdekken en Groeien
Energie en Voeding
Groep 5 · Samen in Beweging: Ontdekken en Groeien in Groep 5
Balans en Statische Kracht
Groep 7 · Samen in Beweging: Kracht, Tactiek en Welzijn
Veelgestelde vragen
Wat houdt de Give One, Get One-strategie in?
Hoe gebruik ik Give One, Get One in mijn lessen?
Wat zijn de voordelen van Give One, Get One?
Hoe differentieer ik Give One, Get One voor leerlingen die extra steun nodig hebben?
Genereer een Missie met Eentje van jou, eentje van mij
Gebruik Flip Education om een volledig Eentje van jou, eentje van mij lesplan te maken, afgestemd op jullie curriculum en klaar voor gebruik in de klas.