
World Café
Roterende groepsgesprekken die voortbouwen op eerdere inzichten
In een oogopslag
Duur
30–50 min
Groepsgrootte
16–40 leerlingen
Inrichting van de ruimte
Kleine tafels (4-5 personen) verspreid door de ruimte
Materialen
- Grote vellen papier ('tafelkleden') met vragen
- Markers (verschillende kleuren per ronde)
- Instructiekaart voor de tafel-host
Taxonomie van Bloom
Sociaal-emotionele competenties
Wat is World Café?
Het World Café is een gestructureerd gespreksproces dat collectieve intelligentie stimuleert door deelnemers in kleine groepen te laten rouleren en zo ideeën te laten 'kruisbestuiven'. Door de informele sfeer van een café na te bootsen, verlaagt het sociale drempels en moedigt het aan dat diverse perspectieven samenkomen bij complexe vraagstukken. Deze methodiek werkt door het 'netwerkeffect' van menselijke interactie, waarbij inzichten van de ene tafel worden meegenomen naar de volgende, wat leidt tot een cumulatieve opbouw van kennis. In tegenstelling tot traditionele debatten ligt de focus op generatief luisteren en het vinden van een gemeenschappelijke basis in plaats van het winnen van een discussie. Onderzoek suggereert dat deze sociaal-constructivistische benadering de betrokkenheid en het kritisch denken vergroot door van leren een gezamenlijke, sociale onderneming te maken. Het is bijzonder effectief voor het verkennen van open vragen waar geen eenduidig antwoord op bestaat. Jouw rol als docent verschuift hierbij van zender naar ontwerper van krachtige vragen.
Ideaal voor
Wanneer gebruik je het?
Leeftijdsgroepen
Geschikte vakken
Hoe voer je een World Café uit?
Richt de ruimte in
Verdeel de klas in groepjes van 4-5 stoelen rond tafels die bedekt zijn met grote vellen papier en stiften om tekenen en aantekeningen maken te stimuleren.
Introduceer de vragen
Presenteer 1 tot 3 open, prikkelende vragen die centraal staan in de lesdoelen en de discussies in de kleine groepen zullen sturen.
Houd gespreksrondes
Faciliteer drie opeenvolgende gespreksrondes van elk 10-15 minuten, waarin leerlingen de vragen verkennen en hun gedachten op het tafelpapier noteren.
Roteer en kruisbestuif
Vraag na elke ronde één leerling om als 'tafelheer/vrouw' te blijven zitten, terwijl de anderen naar verschillende tafels verhuizen om ideeën door de ruimte te verspreiden.
Praat de nieuwe groep bij
De tafelheer/vrouw deelt kort de belangrijkste inzichten uit de vorige ronde met de nieuwkomers voordat de volgende discussie begint.
Oogst de inzichten
Breng de hele klas samen voor een afsluitende 'oogstsessie' waarin groepen hun belangrijkste bevindingen delen en zoeken naar patronen over de verschillende gesprekken heen.
Wetenschappelijke onderbouwing
Brown, J., Isaacs, D.
2005 · Berrett-Koehler Publishers, 1st Edition, 1-40
De auteurs tonen aan dat strategische gesprekken collectieve intelligentie en organisatorisch leren kunnen bevorderen door diverse perspectieven te verbinden via opeenvolgende dialoogrondes.
Fouché, C., Light, G.
2011 · International Journal of Qualitative Methods, 10(1), 28-48
Deze studie benadrukt hoe het World Café een democratische ruimte creëert waarin deelnemers samen betekenis geven, wat leidt tot diepere kwalitatieve inzichten dan traditionele focusgroepen.
Löhr, K., Weinhardt, M., Sieber, S.
2020 · International Journal of Qualitative Methods, 19, 1-15
Het onderzoek bevestigt dat de World Café-methode effectief kennisdeling en consensusvorming faciliteert tussen belanghebbenden met verschillende expertiseniveaus.
Onderwerpen die goed passen bij World Café
Bekijk curriculumonderwerpen waarbij World Café een aanbevolen actieve leerstrategie is.

Eten en Drinken in Europa
Groep 6 · Ontdekkingsreis door Nederland en Europa

Ongelijkheid in de Wereld
Groep 7 · De Wereld in Kaart: Ruimte, Mens en Milieu

Cultuurgebieden
Klas 1 VWO · De Wereld in Kaart: Ontdekking van de Aarde

Mens en Milieu
Klas 2 VWO · De Levende Wereld: Van Cel tot Ecosysteem

Seksuele Gezondheid en Diversiteit
Klas 3 VWO · Biologie: De Complexiteit van het Leven

Saving the Planet
Klas 1 VWO · Exploring the English-Speaking World: Klas 1 VWO

Fair Trade and Global Markets
Klas 2 VWO · Exploring the English-Speaking World: Communicative Excellence

Duurzaamheid en de Toekomst
Klas 3 VWO · Mastering Global Communication: Engels voor VWO 3

Current Affairs: De Wereld Nu
Klas 4 VWO · Mastering English: Communication and Culture in VWO 4
Veelgestelde vragen
Wat houdt de World Café-strategie in?
Hoe stuur ik het gedrag in de klas tijdens een World Café-sessie?
Wat zijn de voordelen van World Café in de klas?
Hoe beoordeel ik het leren tijdens een World Café?
Wat is de ideale groepsgrootte voor een World Café-sessie?
Genereer een Missie met World Café
Gebruik Flip Education om een volledig World Café lesplan te maken, afgestemd op jullie curriculum en klaar voor gebruik in de klas.