Plantilla de Programación de Aula ASE
Plantilla de Aprendizaje Social y Emocional (ASE) basada en las cinco competencias de CASEL: autoconciencia, autorregulación, conciencia social, habilidades de relación y toma de decisiones responsable.
Descarga el Kit Completo
- PDF estructurado con preguntas guía por sección
- Formato listo para imprimir, funciona en pantalla o en papel
- Incluye notas pedagógicas y recomendaciones de Flip
Cuándo usar esta plantilla
- Tiempo dedicado a tutoría o reuniones de grupo por la mañana
- Al abordar retos sociales o emocionales específicos en el aula
- Para crear comunidad al inicio del curso escolar
- Al integrar habilidades socioemocionales en contenidos académicos
Secciones de la plantilla
El aprendizaje social y emocional es más efectivo cuando se enseña de forma explícita y se practica en un entorno seguro. Esta plantilla se centra en la cohesión del grupo y la aplicación directa de habilidades emocionales. La IA de Flip sugiere escenarios relevantes y preguntas de reflexión que conectan con las experiencias diarias de los estudiantes.
Descubre lo que genera nuestra IACómo adaptar esta Plantilla
Para Aprendizaje Social y Emocional
El ASE apoya el análisis de fuentes y el debate, ofreciendo al alumnado tiempo estructurado para recopilar evidencias y argumentar.
Sobre el marco ASE
El aprendizaje social y emocional (ASE) no es una asignatura aislada, sino que se entrelaza en cada interacción del aula. Sin embargo, una instrucción explícita ayuda al alumnado a desarrollar el lenguaje, la conciencia y las estrategias necesarias para gestionar emociones, construir relaciones sanas y tomar decisiones responsables.
El marco CASEL: Esta plantilla se ha diseñado en torno a las cinco competencias clave de CASEL: Autoconciencia, Autorregulación, Conciencia Social, Habilidades de Relación y Toma de Decisiones Responsable.
La importancia de la instrucción explícita: Las evidencias indican que las sesiones de ASE son más eficaces cuando son secuenciadas, activas, focalizadas y explícitas (el enfoque SAFE de CASEL).
Crear seguridad psicológica: Estas dinámicas solo funcionan si los alumnos se sienten seguros para mostrarse vulnerables. La plantilla incluye pautas para establecer normas de convivencia y un clima de apoyo mutuo.
Práctica adaptada al desarrollo: El ASE evoluciona con la edad. En Primaria se necesita un lenguaje concreto para las emociones, en la ESO estrategias para la complejidad social y en Bachillerato espacios de reflexión profunda.
Esta plantilla te ayuda a planificar sesiones de ASE motivadoras que desarrollan competencias específicas mediante actividades adecuadas a cada etapa educativa.
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