Speldesign och interaktiva upplevelser · Vårtermin
Användartestning av spel
Eleverna genomför användartester av sina spelprototyper och samlar in feedback för att förbättra designen.
Nyckelfrågor
- Hur kan vi samla in konstruktiv feedback från speltestare?
- Vilka slutsatser kan vi dra från speltestning för att förbättra vårt spel?
- Bedöm hur väl vårt spel uppfyller målen för spelupplevelsen.
Skolverket Kursplaner
Lgr22: Teknik 4-6, Centralt innehåll, Teknikutvecklingsarbetets olika faser, Prövning och omprövning av idéerLgr22: Teknik 4-6, Centralt innehåll, Teknikutvecklingsarbetets olika faser, Teknikutvecklingsarbetets olika faser
Årskurs: Årskurs 5
Ämne: Digitala Skapare och Systemtänkare
Arbetsområde: Speldesign och interaktiva upplevelser
Period: Vårtermin
Föreslagen metodik
Redo att undervisa i detta ämne?
Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.
Planeringsmallar för Digitala Skapare och Systemtänkare
Mer i Speldesign och interaktiva upplevelser
Introduktion till speldesign
Eleverna analyserar olika typer av spel och identifierar gemensamma element i speldesign.
2 methodologies
Design av spelmekanik
Eleverna skissar och diskuterar olika spelmekaniker som rörelse, interaktion och utmaningar.
2 methodologies
Prototyping av spel i Scratch
Eleverna använder Scratch för att skapa enkla spelprototyper och testa sina designidéer.
2 methodologies