Speldesign och interaktiva upplevelser · Vårtermin
Prototyping av spel i Scratch
Eleverna använder Scratch för att skapa enkla spelprototyper och testa sina designidéer.
Nyckelfrågor
- Hur kan vi använda Scratch för att snabbt testa en spelidé?
- Felsök ett spel i Scratch som inte fungerar som det ska.
- Designa ett enkelt spel i Scratch som använder minst två olika spelmekaniker.
Skolverket Kursplaner
Lgr22: Teknik 4-6, Centralt innehåll, Programmering, Programmering i visuella programmeringsmiljöerLgr22: Teknik 4-6, Centralt innehåll, Programmering, Att styra föremål med programmering
Årskurs: Årskurs 5
Ämne: Digitala Skapare och Systemtänkare
Arbetsområde: Speldesign och interaktiva upplevelser
Period: Vårtermin
Föreslagen metodik
Redo att undervisa i detta ämne?
Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.
Planeringsmallar för Digitala Skapare och Systemtänkare
Mer i Speldesign och interaktiva upplevelser
Introduktion till speldesign
Eleverna analyserar olika typer av spel och identifierar gemensamma element i speldesign.
2 methodologies
Design av spelmekanik
Eleverna skissar och diskuterar olika spelmekaniker som rörelse, interaktion och utmaningar.
2 methodologies
Användartestning av spel
Eleverna genomför användartester av sina spelprototyper och samlar in feedback för att förbättra designen.
2 methodologies