Formella och informella samtalsregler
Eleverna analyserar och tillämpar formella och informella samtalsregler i olika sociala och akademiska sammanhang, samt reflekterar över hur dessa regler påverkar kommunikationen.
Nyckelfrågor
- Analysera hur samtalsregler varierar beroende på situation och deltagare.
- Förklara hur man anpassar sitt språk och beteende i formella respektive informella samtal.
- Jämför kulturella skillnader i samtalsregler och deras inverkan på kommunikation.
Skolverket Kursplaner
Föreslagen metodik
Redo att undervisa i detta ämne?
Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.
Planeringsmallar för Vägar till språket: Läsa, skriva och berätta
Språk
En mall för språkutvecklande undervisning med fokus på läsning, skrivande, tal och språkliga färdigheter. Innehåller delar för textval, djupläsning, diskussion och skriftlig respons.
unit plannerSpråkarbetsområde
Utforma ett arbetsområde i svenska som integrerar läsning, skrivande, tal och språkreflexion kring ankartexten och en bärande fråga som ger hela sekvensen riktning och mening.
rubricSpråkmatris
Bygg en bedömningsmatris i svenska för skrivuppgifter, textanalys eller diskussion, med kriterier för innehåll, belägg, struktur, stil och språkriktighet, anpassade till uppgiftstyp och årskurs.
Mer i Tala, lyssna och samtala
Att berätta för andra: Händelser
Eleverna övar på att återberätta händelser från sin vardag eller från en bok inför en liten grupp.
3 methodologies
Att berätta för andra: Presentationer
Eleverna tränar på att presentera ett ämne eller en sak inför klassen med stöd av bilder eller föremål.
3 methodologies
Den goda lyssnaren: Aktivt lyssnande
Eleverna utforskar vad det innebär att lyssna aktivt och hur man visar att man lyssnar.
3 methodologies
Den goda lyssnaren: Ställa frågor
Eleverna övar på att ställa frågor på det de hört för att förstå mer och visa intresse.
3 methodologies
Samtal om texter: Egna åsikter
Eleverna deltar i gemensamma diskussioner kring lästa böcker och tränar på att uttrycka egna åsikter.
3 methodologies