Psykologi · Gymnasiet 3 · Psykologiska perspektiv och personlighet · 1.º Período

Det psykodynamiska och behavioristiska arvet

Vi undersöker hur Freuds teorier och inlärningspsykologin format vår syn på människan. Eleverna analyserar omedvetna processer och betingning.

Kort sammanfattning:Detta område utgör fundamentet för den moderna psykologin och hjälper eleverna att förstå hur ämnet har utvecklats från Freuds fokus på det omedvetna till behaviorismens fokus på mätbara beteenden. I Lgr22 och Lgy11 betonas vikten av att förstå psykologins historiska framväxt för att kunna kritiskt granska dagens teorier. Genom att studera begrepp som detet, jaget och överjaget samt klassisk och operant betingning får eleverna verktyg att analysera både sina egna och andras reaktioner.

• Skolverket Kursplaner
• Ämnesplan Psykologi (GY11) - Centralt innehåll: Psykologins historiska framväxt.
• Ämnesplan Psykologi (GY11) - Centralt innehåll: Olika psykologiska perspektiv.

Om detta ämne

Detta område utgör fundamentet för den moderna psykologin och hjälper eleverna att förstå hur ämnet har utvecklats från Freuds fokus på det omedvetna till behaviorismens fokus på mätbara beteenden. I Lgr22 och Lgy11 betonas vikten av att förstå psykologins historiska framväxt för att kunna kritiskt granska dagens teorier. Genom att studera begrepp som detet, jaget och överjaget samt klassisk och operant betingning får eleverna verktyg att analysera både sina egna och andras reaktioner.

Att förstå skillnaden mellan det inre, dolda livet och det yttre, observerbara beteendet är centralt för att nå de högre kunskapskraven kring värdering av förklaringsmodeller. Eleverna behöver se hur dessa historiska arv fortfarande påverkar allt från reklam till barnuppfostran och terapi. Detta ämne blir som mest begripligt när eleverna får testa teorierna i praktiken genom rollspel och gemensamma analyser av mänskliga beteendemönster.

Nyckelfrågor

1. Hur påverkar det omedvetna våra handlingar?
2. Vad innebär klassisk och operant betingning?
3. Hur relevant är psykoanalysen idag?

Se upp för dessa missuppfattningar

Vanlig missuppfattning

Att det psykodynamiska perspektivet och psykoanalys är exakt samma sak.

Vad man ska lära ut istället

Psykoanalys är den specifika metod Freud utvecklade, medan det psykodynamiska perspektivet är en bredare familj av teorier som vuxit fram ur hans arbete. Genom att jämföra olika teoretiker i en stationstrappa kan eleverna se bredden i perspektivet.

Vanlig missuppfattning

Att behaviorism bara handlar om att 'straffa' bort dåliga beteenden.

Vad man ska lära ut istället

Behaviorismen betonar främst positiv förstärkning och inlärning av nya beteenden. Genom att låta eleverna designa egna 'träningsprogram' för ett önskat beteende upptäcker de att belöning ofta är mer effektivt än bestraffning.

Idéer för aktivt lärande

Rollspel

Psykologiska försvarsmekanismer

Eleverna delas in i smågrupper och får korta scenarier där en person upplever en konflikt. De ska dramatisera hur olika försvarsmekanismer, som bortförklaring eller projektion, tar sig uttryck i vardagliga samtal.

40 min·Smågrupper

Utforskande cirkel

Betingning i vardagen

I par letar eleverna efter exempel på klassisk och operant betingning i reklamfilmer eller sociala medier. De presenterar sina fynd för klassen och förklarar vilka förstärkare som används för att styra konsumentens beteende.

30 min·Par

Formell debatt

Freud vs Skinner

Klassen delas i två läger som representerar det psykodynamiska respektive det behavioristiska perspektivet. De debatterar en specifik frågeställning, till exempel orsaken till fobier, utifrån sina respektive teoretiska utgångspunkter.

50 min·Hela klassen

Vanliga frågor

Varför läser vi fortfarande om Freud i gymnasieskolan?

Trots att många av Freuds specifika teorier har ifrågasatts, lade han grunden för samtalsstöd och idén om att barndomen formar den vuxna människan. I den svenska kursplanen är det viktigt att förstå psykologins rötter för att kunna analysera hur dagens psykologi har vuxit fram som en reaktion på eller vidareutveckling av dessa idéer.

Vad är skillnaden mellan klassisk och operant betingning?

Klassisk betingning handlar om reflexer och associationer som sker automatiskt, som att bli hungrig när man hör en klocka. Operant betingning handlar om viljestyrda beteenden som styrs av konsekvenser, alltså belöningar eller bestraffningar. Att förstå denna skillnad är avgörande för att förklara allt från rädslor till hur dataspel är konstruerade.

Hur kan aktivt lärande hjälpa eleverna att förstå psykologiska perspektiv?

Genom att använda aktiva metoder som rollspel och fallstudier går eleverna från att bara memorera definitioner till att faktiskt tillämpa teorierna. När de får gestalta en försvarsmekanism eller analysera ett beteende i grupp, tvingas de bearbeta informationen på ett djupare plan, vilket gör att de lättare kan jämföra och värdera olika modeller i sina skriftliga examinationer.

Är behaviorismen fortfarande relevant inom modern psykologi?

Ja, i allra högsta grad. Principerna för inlärning används idag inom KBT (kognitiv beteendeterapi) för att behandla fobier och tvångssyndrom. Inom skola och arbetsliv används också förstärkning för att motivera och skapa goda vanor, vilket gör det till ett mycket praktiskt tillämpbart område för eleverna.