Skip to content
Wiskunde · Groep 7

Ideeën voor actief leren

Lengtematen en Omtrek in de Praktijk

Breng meten tot leven door leerlingen de wereld om hen heen te laten opmeten. Dit onderwerp verbindt abstracte getallen met de tastbare realiteit van hun eigen klaslokaal en schoolplein.

SLO Kerndoelen en EindtermenKerndoel 33: De leerlingen leren meten en rekenen met eenheden en maten, zoals lengte, omtrek, oppervlakte, inhoud, gewicht, tijd en geld.
30–50 minDuo's → Hele klas3 activiteiten

Activiteit 01

Ervaringsgericht leren45 min · Kleine groepjes

Schoolplein Safari

Leerlingen gaan in groepjes het schoolplein op met meetlinten. Ze krijgen de opdracht om de omtrek van verschillende objecten te meten, zoals een zandbak, een voetbaldoel of een specifiek tegelpatroon.

Vergelijk de stappen die je neemt om de omtrek van een rechthoek te berekenen met die voor een onregelmatige veelhoek.

FacilitatietipGeef elke groep een klembord met opdrachten en een plattegrond om hun bevindingen op te noteren.

Waar je op moet lettenGeef leerlingen een 'exit ticket' met een afbeelding van een onregelmatige veelhoek op ruitjespapier en vraag hen de omtrek te bepalen.

ToepassenAnalyserenEvaluerenZelfbewustzijnZelfmanagementSociaal Bewustzijn
Volledige les genereren

Activiteit 02

Ervaringsgericht leren30 min · Individueel

De Omtrek van je Naam

Leerlingen schrijven hun naam in blokletters op ruitjespapier. Vervolgens berekenen ze de omtrek van elke letter en tellen deze bij elkaar op voor de totale omtrek van hun naam.

Leg uit waarom het belangrijk is om een standaardeenheid voor lengte te gebruiken in plaats van bijvoorbeeld 'voetstappen'.

FacilitatietipStimuleer leerlingen om slimme telstrategieën te gebruiken voor de rechte stukken.

Waar je op moet lettenLaat leerlingen in tweetallen een plattegrond van hun droomslaapkamer tekenen op schaal. Ze moeten de omtrek van de kamer berekenen en aangeven hoeveel meter plint ze zouden moeten kopen.

ToepassenAnalyserenEvaluerenZelfbewustzijnZelfmanagementSociaal Bewustzijn
Volledige les genereren

Activiteit 03

Ervaringsgericht leren50 min · Duo's

Ontwerp een Dierenverblijf

In tweetallen ontwerpen leerlingen een plattegrond voor een dierenverblijf op papier. Ze moeten de omtrek berekenen om te bepalen hoeveel hekwerk er nodig is, rekening houdend met een opgegeven budget per meter hek.

Analyseer hoe je de meest geschikte lengte-eenheid kiest voor het meten van een potlood, een klaslokaal en de afstand naar school.

FacilitatietipDifferentiëer door de complexiteit van de vorm van het verblijf of het budget aan te passen.

Waar je op moet lettenGeef leerlingen een 'stoplichtkaartje' (rood, oranje, groen) en vraag hen hun eigen begrip van het omrekenen van maten en het berekenen van omtrek aan te geven.

ToepassenAnalyserenEvaluerenZelfbewustzijnZelfmanagementSociaal Bewustzijn
Volledige les genereren

Sjablonen

Sjablonen die passen bij deze Wiskunde-activiteiten

Gebruik, bewerk, print of deel ze.

Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen

Begin altijd met concrete materialen: laat leerlingen daadwerkelijk meten met linialen en meetlinten. Visualiseer het omrekenen van maten met een 'trap' of schema. Modelleer het berekenen van de omtrek door hardop te denken en elke stap te benoemen, vooral bij onregelmatige vormen waar het belangrijk is geen zijde over te slaan.

Na deze lessen kunnen leerlingen vol vertrouwen de lengte van objecten meten, de juiste eenheid kiezen en de omtrek van diverse vormen berekenen om praktische problemen op te lossen.


Pas op voor deze misvattingen

  • Omtrek is hetzelfde als oppervlakte.

    Omtrek is de afstand *om* een figuur heen, alsof je er een touwtje omheen legt en dat opmeet. Oppervlakte is de ruimte *binnenin* de figuur, die je bedekt met bijvoorbeeld tegels.

  • Voor de omtrek van een rechthoek tel je alleen de lengte en de breedte op.

    Een rechthoek heeft vier zijden. Je moet de lengte twee keer en de breedte twee keer optellen, ofwel alle vier de zijden bij elkaar optellen.

  • 1 meter is 10 centimeter, want 10 is een makkelijk getal.

    Het voorvoegsel 'centi' betekent 'honderdste'. Er gaan dus 100 centimeters in 1 meter, net zoals er 100 centen in 1 euro gaan.


Methodes gebruikt in dit overzicht