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La Mia Comunità: Persone e Lavoro · II Quadrimestre

Mappe di Comunità e Rappresentazione Partecipata

Gli studenti creano mappe di comunità partecipate, integrando informazioni geografiche con percezioni, bisogni e risorse identificate dai residenti, per promuovere la conoscenza e la gestione condivisa del territorio.

Domande chiave

  1. Spiega la differenza tra una mappa geografica tradizionale e una mappa di comunità partecipata.
  2. Analizza come la partecipazione dei cittadini possa arricchire la rappresentazione e la comprensione di un territorio.
  3. Progetta una mappa di comunità che evidenzi i punti di forza e di debolezza del tuo quartiere, includendo le voci dei residenti.

Traguardi per lo Sviluppo delle Competenze

MIUR: Secondaria di Primo Grado - Linguaggio della geo-graficitàMIUR: Secondaria di Primo Grado - Regione e sistema territorialeMIUR: Secondaria di Primo Grado - Cittadinanza e Costituzione
Classe: 1a Primaria
Materia: Piccoli Esploratori: Alla Scoperta dello Spazio
Unità: La Mia Comunità: Persone e Lavoro
Periodo: II Quadrimestre

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